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词语盘盘点知识与技能:1、学会本单元的词语,能正确读写杰出、修筑、岔道、寝不安席、勘测等词语。2、会用“寝不安席”、“牙牙学语造句”。过程与方法:通过读写使学生理解词语。情感态度价值观:感受中华文化的魅力。教学时间:1课时教学过程:一、出示词语,朗读。1、集体朗读。2、指名读。二、说说这些词语都在哪

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词语盘点教学设计

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词语盘点教学设计

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词语盘盘点

知识与技能:1、学会本单元的词语,能正确读写杰出、修筑、岔道、寝不安席、勘测等词语。

2、会用“寝不安席”、“牙牙学语造句”。

过程与方法:通过读写使学生理解词语。

情感态度价值观:感受中华文化的魅力。

教学时间:1课时

教学过程:

一、出示词语,朗读。

1、集体朗读。

2、指名读。

二、说说这些词语都在哪里学过?

1、老师读,请同学说一说。

2、指名说以说。

三、你认为哪些词语难写?

(学生自己找出难写的词语,然后汇报。)

1、抄写难写的词语。

2、同桌间相互听写。

四、理解词语意思。

寝不安席:

可见一斑:

水落石出:

五、学会“用寝不安席”、“牙牙学语”造句。

1、学生自己造句。

2、指名造句。

六、课堂练习。

1、学生练习。

2、讲评。

七、作业:

1、读拼音写词语。(课件出示)

2、造句。

寝不安席:

牙牙学语:

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