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第七组语文园地七第2课时《趣味语文》学校城北小学姓名李璐年级三年级科目语文课题第七组语文园地七第课2时《趣味语文》趣味语文教学目标:1、读背趣味语文。2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。3、激发学生对祖国语言文字的热爱和学习兴趣,增进学生的国际主义情感。重难点:读背趣味语文

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成语故事第一课时教学实录

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第七组语文园地七第2课时《趣味语文》

学校城北小学

姓名李璐

年级三年级

科目语文

课题第七组语文园地七第课2时《趣味语文》

趣味语文

教学目标:

1、读背趣味语文。

2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。

3、激发学生对祖国语言文字的热爱和学习兴趣,增进学生的国际主义情感。

重难点:读背趣味语文

教学过程:

一、复习导入:

1、指名背AABC式的词语。

2、指名背诵表示友情的诗句。

二、学习趣味语文

1、故事引入。

有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一幅叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币,丝丝屡屡吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”这位妻子就是用叠字联说了一句“忠言”劝丈夫戒了烟;他丈夫也以拆字联立了一句誓言,表示决心。这一个忠言、一个誓言,这是妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。(出示主题——说“言”)

1.猜一猜:

表示吉祥的话叫──“吉言”

名人说过的话叫──?

精炼著名的话叫──?

宣誓所说的话叫──?

临走写下的话叫──?

2、出示说“言”,学生自由练读。

3、指名读。

4、小组互读。

5、背诵“说言”。

6、想一想。

类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。

7、出示其他说言,学生自由读。

三、拓展。

1、与写作有关的“笔”,也有很多有趣的说法。如,替别人写文章、写信或其他文件,叫“代笔”;文章里前段为后段所埋伏的线索叫“伏笔”;临死前最后写的文字或字画,叫“绝笔”;谦称自己的文字或字画不好,叫“拙笔”等等。

2、出示说“笔”,生积累。

3、客,还有许多有趣的说法呢,我们也来欣赏。

4、出示说“客”。

四、总结。

中国五千年的文化源远流长,积淀了丰富多彩的的语言文化,

作为炎黄子孙,我们一定要学好、传承好我们的语言文化。课外再请大家多积累一些有趣的语言!

板书设计:

趣味语文

说“言”

表示吉祥的话叫吉言

精炼著名的话叫格言说“笔”

说“客”

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