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2020届历史一轮复习导学案——必修一第二单元2019年3月1 必修一第二单元 古代希腊罗马【考纲要求】(1) 雅典民主政治(2) 罗马法【课标要求】古代希腊罗马的政治制度(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。(2)知道雅典民主政治的主要内容,认

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第3课 雅典民主政治的奠基石第二课时教案

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第3课 雅典民主政治的奠基石第二课时教案

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正文

2020届历史一轮复习导学案——必修一第二单元

2019年3月

1 必修一第二单元 古代希腊罗马

【考纲要求】

(1) 雅典民主政治

(2) 罗马法

【课标要求】

古代希腊罗马的政治制度

(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

(2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

(3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

【单元整体目标】

古代政治制度是政治文明史的重要组成部分,其做法对当今的政治文明建设具有重要的借鉴作用,本单元通常出现于高考选择题第32题:

(1)古希腊罗马的政治文明是其地理条件、城邦、商业经济的必然产物,是与中国不同形式的一种政治文明,其突出特征是民主法制,但文明没有优劣之分,是非适合本国国情是评价和判断的重要标准之一;

(2)古希腊的民主政治是一种直接民主,对近代资本主义代议制有一定影响又有本质区别;

(3)古希腊罗马的政治制度是西方人文主义思想起源的政治条件,又对产生了极大的影响,所以本单元与必修三第二单元第5课是一个整体,认识两者之间的联系;

(4)通对雅典民主政治和罗马法的学习,认识民主政治以及法制对人类文明发展的重要意义。

【高考已考点】

2013—2018年新课标全国卷考点分布统计(人教版必修Ⅰ)

模块

2019年考试大纲

第二单元

古代希腊罗马的政治制度

(1)雅典民主政治

2014年

(全国卷Ⅰ、Ⅱ)

(卷Ⅰ)32.雅典法律对公民自杀的规定(公民个人自由受到严格限制)

2015年

(全国卷Ⅰ、Ⅱ)

2016年

(全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)

(卷Ⅱ)32.雅典参政是公民的义务

2017年

(全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)

(卷Ⅲ)32.雅典民主政治——宣誓仪式与责任意识的培养

(卷Ⅱ)32.雅典民主政治——梭伦改革

(2)罗马法

(卷Ⅱ)32.《十二铜表法》体现平民采取有效方式争取自身权益

(卷Ⅰ)32.

古罗马正义女神像体现法官审案应不受表象迷惑洞察事实真相

(卷Ⅰ)32.罗马法对近代欧洲大陆国家法律的影响

(卷Ⅱ)32.罗马法——平民和贵族的斗争

(卷Ⅲ)32.雅典民主政治——直接民主制

2018年

(全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)

高二历史一轮复习必修一第1单元 第1页 共3页

2020届历史一轮复习导学案——必修一第二单元

2019年3月

2 【分课学习目标】

第4 讲

古代希腊民主政治

1.用关键词描述古希腊城邦的地理环境、城邦特征;多角度分析古希腊民主政治形成的条件。

地理环境:海洋文明:环海、多山、多岛

城邦特征:小国寡民、独立自主是城邦的基本特征;公民团体

形成的条件:地理环境;海外贸易、商业活动;城邦;内外斗争的结果

22.识记梭伦、克利斯提尼、伯利克里三次改革的时间、主要内容、主要意义;

、雅典民主政治确立的历程

时间公元前6世纪初改革者梭伦改革改革措施①根据财产多寡划分四个等级②公民大会作为最高权力机关③建立四百人议事会④建立公民陪审法庭⑤废除债奴制①以地区部落为单位举行选举②设立五百人议事会,轮流执政③组成十将军委员会④继续扩大公民大会的权力⑤实行“陶片放逐法法”①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职②进一步扩大五百人议事会的职能③陪审法庭成为最高司法与监察机关④发放工资和观剧津贴意义动摇了旧贵族世袭特权公民民主权利保障了为雅典民主政治奠定基础基本公民权利空前扩大雅典的民主政治确立起来铲除旧贵族的世袭特权公元前6世纪末克里斯提尼改革公元前5世纪伯利克里改革雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的"黄金时代"。

3.结合目标1、2,并联系必修三,对雅典民主政治的评价。

进步性:

①雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。《金榜P18》

②铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。

③使得古代希腊在众多精神文化领域都取得了辉煌的成就。

局限性:

①建立在奴隶制基础上的少数成年男性的民主,妇女、外邦人、奴隶没有民主。

②小国寡民的产物。

③过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。(权力的滥用、产生多数人的暴政)

4.对中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较。

政治条件古希腊(民主政治)古代中国(封建君主专制)

经济条件思想条件个体导向的文化;________、自由平等观念群体文化,中庸、保守、安土重迁

小国寡民的______政体城邦幅员辽阔,中央集权政体奴隶制______工商业发达农耕经济发达高二历史一轮复习必修一第1单元 第2页 共3页

2020届历史一轮复习导学案——必修一第二单元

2019年3月

3 【分课学习目标】

第5讲

罗马法的起源与发展

1.罗马法从形式上可以分为习惯法和成文法

;从适用范围可以分为公民法和

万民法

。

2.罗马法从习惯法到成文法的变化原因、从公民法到万民法的变化原因。

习惯法到成文法的变化原因:平民反对贵族的斗争

从公民法到万民法的变化原因:罗马帝国扩张的结果

3.从长时空分析罗马法的历史作用和局限性。

影响:1、积极对罗马:维系和稳固了罗马帝国的统治对后世:(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系;(2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响;(结合P29历史纵横了解罗马法对后世的深远影响)(3)是近代资产阶级反封建的有力武器。2、局限维护奴隶主贵族利益,保护奴隶制度(实质):

(3)是近代资产阶级反封建的有力武器。高二历史一轮复习必修一第1单元 第3页 共3页

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