第2课　除旧布新的梭伦改革主要内容及教案内容

宜阳县艺术学校高二年级教学设计

科目：历史 主备人：王来顺 审核人：徐可可

选修一

第二单元

梭伦改革

第2课 除旧布新的梭伦改革

课型

第5课时

新授课

批注

教学简述梭伦改革的主要措施

目标

教学任务教学指出改革的基本特点

分析

重点

教学梭伦改革对雅典社会进步的影

难点

教学基本流程

新知自学→合作探究→达标检测

设师计

生

意活图

动

教学内容

、颁布解负令（废除债务法令）

新知（一）自学

1、目的：保护

和

，缓和社会矛盾；

2、内容

教学情景设计

（1）解负令：

①废除

；②释放

；

③赎回

；④废除

制度；

⑤规定

（防止产生新的债务奴隶）；

⑥制定

。

（2）对贵族让步

①目的：为减轻

，稳定社会秩序

1

宜阳县艺术学校高二年级教学设计

科目：历史 主备人：王来顺 审核人：徐可可

②表现：允许

保留祖传的地产

3、影响

（1）限制了贵族的

；

（2）废除了

，扩大了公民的基础

（3）走上了

的道路

（二）、确立财产等级制度：

1、目的：

2、内容：

（1）原则（划分标准）：根据

而不是身份；

（2）方法：财产与

、

挂钩，财产越多，等级越高，权利越多，义务越多；

（3）权利与义务：

等级名称

第一等级

财产标准

享受的权利

应尽的义务

第二等级

第三等级

第四等级

3、影响

（1）打破了

垄断政权的局面，动摇了

，为

发展开辟了道路；

（2）为

开辟了参政议政的途径；

（3）

获得了一定的民主权利；

（4）没有带来真正的

。基于财产的不平等，有利于

，但第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。

（三）、建立四百人会议——国家权力机关改革

2

宜阳县艺术学校高二年级教学设计

科目：历史 主备人：王来顺 审核人：徐可可

1、目的：

2、内容：

（1）恢复

为国家最高权力机关；

①职能：战争、媾和、选举公职人员，所有公民都可参加

②作用：削弱了贵族长老会权力，提高了公民参政积极性

（2）组建

作为常设机构；

①职能：是公民大会的

，拟订议程、欲审提案、准备决议；

②作用：实际上掌握

（3）设立

作为最高司法机关

①职能：审查、起诉、裁决，从四个等级中抽签产生

②作用：打破贵族对司法审判权的垄断，促进司法民主化

（4）废除

：体现了人道的色彩

探究1：

阅读下列材料：

材料一 “在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。”

材料二 “我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉合作探究

尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设

不许他们任何一方不公正地占着优势。”

（1）材料一、二，反映了梭伦改革的具体内容有哪些？他们对雅典的民主政治有何积极影响？

（2）从梭伦的自白中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？

法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，

3

宜阳县艺术学校高二年级教学设计

科目：历史 主备人：王来顺 审核人：徐可可

上课时间： 年 月 日星期 上课班级： 上课教师：

1．“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括(

)

A．贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位

B．解除了债务奴隶制对平民的威胁

C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民

D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象

2．梭伦在改革中曾颁布法令，规定占有土地的最高限额。这一措施(

) ①必然遭到贵族的反对

②得到了平民的大力拥护

③有利于限制贵族任意兼并土地

④最终实现了雅典土地的平均分配

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

知识点二

确立财产等级制度

3．打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是(

) A．颁布“解负令”

B．确立财产等级制度

C．恢复公民大会作为国家最高权力机构

D．设立公民陪审法庭

达标4．身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城检测

邦军队的主要组成部分(如下图)，也是最受到重视的部分。梭伦改革后，为雅典提供重装步兵的是(

)

雅典重装步兵

A．第一等级 B．第二等级 C．第三等级 D．第四等级

知识点三

建立“四百人会议”

5．雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述，不正确的是(

) A．是国家的最高权力机关

B．是城邦的最高司法机关

C．有权选举国家公职人员

D．能决定战争等国家大事

课堂小结

本节主要学习梭伦改革的具体措施，为了打破世袭血缘贵族的政治经济特权，缓和贵族和平民之间的矛盾，梭伦采取了四大方面措施，要求学生准确记忆，并学会分析解决问题。

4

宜阳县艺术学校高二年级教学设计

科目：历史 主备人：王来顺 审核人：徐可可

5．雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述，不正确的是(

) A．是国家的最高权力机关

B．是城邦的最高司法机关

C．有权选举国家公职人员

D．能决定战争等国家大事

6．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是(

) A．由各等级公民选举产生

B．从各等级公民中抽签产生

C．由各等级公民轮流担任

D．由首席执政官随意指任

知识点四

鼓励发展农工商业

7．某考古队在对古雅典卫城遗址进行整理时，发现了一块公元前6世纪的墓碑(如右图)。据上面的文字记载，墓主人出生在特洛伊，移居雅典后成为雅典的公民。据此，考古队判定墓主人生前在雅典从事的行业是(

) 作业

A．农业 B．教育 C．手工业 D．商业

8．梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是(

) A．直接削弱了贵族专权的局面

B．加强了工商业奴隶主和平民的经济实力

C．扩大了下层平民的就业机会

D．壮大了雅典城邦的实力

教学反思

5