资料摘要

选修一历史上的重大改革回眸课题课堂教学目标北魏孝文帝改革1.帮助学生运用唯物史观认识北魏孝文帝改革的背景2.帮助学生运用史料分析北魏孝文帝改革的内容3.帮助学生通过本课的学习,能对相应史料进行历史解释4.帮助学生树立相关史实的时空观教学重点帮助学生运用史料分析北魏孝文帝改革的内容教学难点帮助学生进行

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第2课 北魏孝文帝的改革措施
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
66
下载次数
0
更新时间
2019-07-04 08:55:00
来源学校
学校:珠海市第四中学

第2课 北魏孝文帝的改革措施优秀教学实录

未知
2019-07-04 08:55:00
66
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第2课 北魏孝文帝的改革措施优秀教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第2课 北魏孝文�…优秀教学实录

正文

选修一

历史上的重大改革回眸

课题

课堂教学目标

北魏孝文帝改革

1.帮助学生运用唯物史观认识北魏孝文帝改革的背景

2.帮助学生运用史料分析北魏孝文帝改革的内容

3.帮助学生通过本课的学习,能对相应史料进行历史解释

4.帮助学生树立相关史实的时空观

教学重点

帮助学生运用史料分析北魏孝文帝改革的内容

教学难点

帮助学生进行相应的史料实证

课时安排

教学流程

1课时(课堂)

学习任务布置-------学生分组探究-------学生展示学习认识、互评------教师总结

教学过程

教师布置学习任务;结合学生意愿进行相应的分组;

学生活动

按照学习任务,结合相关学习资料进行认真研究学习

讨论,形成学习报告

课堂展示学习认识,以学习报告形式

观察学情,及时作出系统、简明的总结

教师活动

深入各组进行指导

作业布置

教学反思

整理各自总结报告,归纳总结西欧封建社会的政治特点及其形成原因

1.适当的任务布置;

2.过程中对学生的及时点拨指导很关键;

3.留意学生的“讲”,也要留意学生的“听”

”

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-04 08:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 66
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_158326

来自:学校:珠海市第四中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第2课 北魏孝文帝的改革措施优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第2课 北魏孝文帝的改革措施》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。