8 安全地玩优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

安全地玩教材分析：这一节的内容对同学们来说是很有意义的，在二年级玩游戏是必不可少的，安全问题也就是一个大问题，通过这节课的教学可以让同学们了解更多的安全知识，也能加深安全意识。【知识与能力目标】（1）知道哪些场所是危险的；（2）能够主动告知他人危险。【过程与方法目标】通过讨论和实践，培养学生发现问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 安全地玩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2018-05-29 16:07:00

来源学校

学校：蠡县第二实验小学

8 安全地玩优秀教案

未知

2018-05-29 16:07:00

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 安全地玩优秀教案

正文

安全地玩

教材分析：这一节的内容对同学们来说是很有意义的，在二年级玩游戏是必不可少的，安全问题也就是一个大问题，通过这节课的教学可以让同学们了解更多的安全知识，也能加深安全意识。

【知识与能力目标】

（1）知道哪些场所是危险的；

（2）能够主动告知他人危险。

【过程与方法目标】

通过讨论和实践，培养学生发现问题、解决问题的能力。

【情感态度价值观目标】

加深同学们“安全玩耍”的意识；

【教学重点】

让同学们了解哪些地方是危险的；

【教学难点】

让同学们在以后注意安全玩耍。

教师准备：

多媒体课件、彩色卡纸等。

【导入新课】

老师出

示多媒体课件，展示一些在危险地方玩耍的图片让同学们辨析。

【讲授新课】

板书：在这里玩安全吗？

师：同学们我们之前已经学了几课关于游戏的内容了，学习了很多新游戏，

那咱们今天就来看一下游戏的场所，老师

展示几张图片，大家看一下这些做法对不对，如果不对，危险在哪里呢？

如图一：在马路上踢球

图二：下楼梯时追逐打闹

学生交流图中的做法是否正确

师：同学们说的非常对，有些地方是不适合做游戏的，那大家知道有哪些地方不难玩耍吗？老师先给大家说一个真实的故事。老师小时候有一位同学叫小明，聪明又伶俐，他各方面都

挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲

剧。一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明因急事想跑进学校

，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。虽然事后他被及进送到了医院，可他的这只受伤的眼睛却永远看不见东1

西了。同学们，这场悲剧是因为什么而导致的？

（低年级的那位小男孩在不该玩的地方玩耍，还有小明如果不是跑进校，他的眼睛也不会受伤）。

教师：所以同学们有些地方是不能玩耍的，那大家觉得有哪些地方不能玩呢？现在大家可以讨论一下，然后进行发言。

（学生回答师进行补充，特别提醒人太多的地方，太窄的地方，或后面有阶梯，或周围

有很多障碍物的地方等都不适合玩耍）

师：同学们学了这门课以后有没有想到之前和小朋友玩的游戏危险呢？或者你想告诉小伙伴什么呢？

师总结：同学们做的很棒，我们要了解一些危险的地方不能玩耍并且也要告诉好朋友们，接下来就让我们动手做一些安全提示牌，放在你们觉得危险的地

方，这样能提醒大家哦！

同学们动手做安全提示牌。

交流提示牌

【课堂小结】

本节课让同学们自己辨别了不能玩耍的场所，这些内容对同学们的安全玩耍来说是很重要的，

通过讲述、讨论和让同学们自己动手做安全标识，能加深安全意识。

关于本教案的常见问题

Q：8 安全地玩优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 安全地玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 安全地玩优秀教案