Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?教案3

Unit 2 Does your mum go to work on Saturday? 教学目标

知识目标

掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes,

she does/No, she doesn’t.”

技能目标

掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。

情感目标

培养学生的英语学习兴趣。

学情分析

尽管这个年级的学

生在一二年级时已经接触过英语，有一定的英语基础，学习起来比较轻松，但在学习方法和学习策略上还有很大差距，

尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼。因此本学期在实施英语教学的过程中，我在教授学生新知的同时更重视对学生

学习方法和答题技巧的培养。同时，培养学生养成良好的听、说、读、写等学习习惯，提高课堂教学效率。

重点难点

教学重点

掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes,

she does/No, she doesn’t.”

教学难点

掌握单词和句子Does she/he.?”及其回答

“Yes, she does/No, she doesn’t.”

教学过程

Step1 Warm up. 1. Greetings. 2. Review words. Step 2 Study new words

1. Study new words by the small blackboard. 2. Read and write the new words. Step 3 Study sentence patterns.

1.问学生星期一你去学校吗？引出句型“Do you go to school on Mondays?”

2.“学生回答”引出“Yes,

I do./No I don’t.”

3.问：“ 他/她星期一去学校吗？”引出句型：Does he/she go to school on

Mondays? 引出“Yes ,she/he does./No she/he doesn’t.”

Step 4 Group discussion 1. Two students make a dialogue A:你的妈妈星期六去上班吗？

B：不，不上班。

A:你的爸爸星期六去上班吗？

B：是的，他上班。

2. Stand up and show the dialogue. Step 5 Read the textbook. 1. The teacher lead to the student reading book. 2. Read together. Step 6 Game 1.先找四个同学上讲台做对话。甲生：“Does …

like meat?”乙生：Yes，he

does.丙生：No, he doesn’t. 甲生：**，do you like meat ?丁生：Yes. I do /No, I don’t.

Step7 Homework

1. Write the new words. 2. Review the text.