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《团团圆圆过中秋》教学设计教学目标:1、了解中秋季的有关习俗,进一步认识中秋。2、知道秋天其它传统节日。3、在相互交流中展开学习,在活动中体会友情、思念和团圆。4、热爱祖国的传统文化,积极、愉快地生活。教学重点:1、了解中秋季的有关习俗,进一步认识中秋。2、知道秋天其它传统节日。教学难点:在“团团圆

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4.团团圆圆过中秋特级教师教学实录

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4.团团圆圆过中秋特级教师教学实录

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《团团圆圆过中秋》教学设计

教学目标:

1、了解中秋季的有关习俗,进一步认识中秋。

2、知道秋天其它传统节日。

3、在相互交流中展开学习,在活动中体会友情、思念和团圆。

4、热爱祖国的传统文化,积极、愉快地生活。

教学重点:

1、了解中秋季的有关习俗,进一步认识中秋。

2、知道秋天其它传统节日。

教学难点:在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中体会到家人之间的亲情。

教学过程:

第一课时

一、猜谜语,引出中秋节

1、老师读儿歌:迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。

2、提问:你们知道这里说到了什么节日吗?

二、互动探究新知。

探究一:我们这样过中秋

活动一;了解中秋节

1、中秋节的由来:中秋节是哪一天?

2、欣赏明月:看图片,说说你的感受,

3、美丽的传说:嫦娥奔月的动画故事;

4、学生讲自己知道的有关中秋的故事。

活动二:中秋节的习俗

1、一般习俗:看14页,说说你知道了哪些中秋节的习俗。

2、欣赏各地过中秋节的习俗。

探究二:中秋节,团圆夜

活动三:话团圆

1、指导学生读15页,说说对“中秋节,团圆夜”的理解。

2、师小结。

3、说说不能在中秋节与家人团聚的体会。

三、课堂总结。

四、拓展延伸:找找写月亮的故事背一背。

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关于本教案的常见问题

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