11.大家排排队优秀教案设计

课题 大家排好队

第三单元

授课时间：1课时

1.知道公共场所应该排队, 不排队可能会发生危险。

学习

目标

2.懂得自觉遵守公共秩序。

3.知道如何去排好队，学会排队，懂得遵循排队的规则。X 4.学会文明礼让，与他人友好相处。§K]

重点

1.意识到排队的重要性,知道在公共场所应该自觉遵守公共秩序。

2.知道如何去排好队，学会与人友好相处，做文明人。

难点

明确遵守公共秩序是社会文明进步的具体表现，应自觉遵守公共秩序。

教学过程

教学环教师活动

节

导入新1.（课件出示视频《排队歌》）师：同学们，我们今学生观看视通过视频课

天要学习一课新的内容，课题是什么呢？请大家观频，参与交引入及问看一个视频然后来告诉我

2.学生回答：排队。

3.师：今天我们就来学一学——大家排好队

（板书：大家排好队）

流并回答问答的方题

[式，引入来新课内学生活动

设计意图

源:Zxxk.Co容。

m]

讲授新一、哪些地方要排队

课

1．学生参与1.通过与1.师：生活中总会遇到排队等候的情况，请大家结交流、并回学生生活合自己的所见所闻说一说排队的场景。

2.学生讨论交流。

答相关问息息相关题。

的事情，让学生体3.师课件出示学生在校内和其他一些公共场所排队

场景的图片。

二、为什么要排队呢？

验排队的重要性。

2.通过事例及小故事让学生了解不排1.师：这么多地方都需要排队，那么我们想一想为

什么要非排队呢？不排队行不行呢？让我们结合下

面的图片一起讨论吧。

2.师出示两种发作业本的图片

预设问题：你喜欢哪种行为方式，为什么？

预设：1）图一的学生再乱哄哄地抢作业本

2）图二的学生都在排队领作业本，很有秩序

3）图一哄抢本子可能会把本子撕扯，也有可

能把人推到，发生危险

3.师小结：不排队就会乱哄哄，排排队就会很有秩2.学生结合队的危序（板书不排队乱哄哄，排排队有秩序）

自身经历参险，进一4.师出示乱哄哄乘坐电梯和自觉排队乘坐电梯的图与交流并回步了解排片。

5. 学生根据上一组图片的讨论方式，交流讨论。

预设：1）图一乱哄哄的，有人被挤到了

2）乘电梯被挤到会发生危险，不安全

3）图二人们很有秩序的排队上下电梯

答相关问队的重要题。

性。

3．通过观看图片参6.师小结：不排队乱哄哄有危险，遵守秩序排排安

全。（板书不排队有危险，排排队保安全）

7.师课件播放视频，提出问题：“为什么大家都讨厌

小象呢”？

学生情景再现一只插队的“小象”和一组排队等候3.学生观看与讨论、结账的人；然后讨论为什么大家都讨厌小象。

预设：1）第二组更好，因为第一组的小象不排队

视频，参与亲自参加情景表演并表演并讨 2）第二组小象插队，对后面的人来说不公平

回答相关问论的方 3）插队不讲文明

题。

法，激发同学兴趣师小结：不排队是不文明的现象，对按顺序排队的

人来说不公平。（板书不排队不公平、不文明，排排

队守公平、讲文明）

的同时，让学生加固对自觉排队认知。

4.让学生明白排队是一种文明、秩序的体现，但有时要具体问题具体分析。

8.师引导学生做好排队这件小事其实就是践行社会

主义核心价值观，学生一起温习社会主义核心价值

观内容。

三、怎样排好队

1.师：原来我们做好身边的小事，如排好队，就是

在践行社会主义核心价值观。那么我们怎样把排队

这样的小事做好呢？

师课件出示几组图片，提出问题：图中人物行为的

对错，并说一说理由

2.学生6人一组（每组讨论一幅画面），就教材45页图片进行讨论。

预设：1）跳绳时不应该插队，要有秩序，不然会发生危险

2）有熟人也不能插队，不公平

3）做事要有秩序，先来的在前面，后来的在后面

4）要尊重别人的隐私

...... 3.每组派代表发言。

4.师出示妈妈让老人先上车和两个小朋友想要上厕所时的图片，并提问：这种情况下，我们还一定要排队吗？

5.学生交流讨论。

6.师小结：我们在生活中一定要遵守规则，讲秩序，先来的排在前面，后来的排在后面（板书：不插队、先来后到）。只有讲秩序，才能更好的确保我们的安全。但是遇到特殊情况，我们要学会礼让，这是中

华民族的传统美德。

7.师：既然大家都知道了怎样排好队，那我们再来演一演大家喜欢的小象。

8.刚才表演的小组再次上台表演。

9.师：请大家把你手中的星星投给你认为今天表现最好的小组。要快，要公正。

10.生到讲台投票

11.师把自己的一票投给最好的小组并说明理由。

12.（师幻灯片出示儿歌）：相信今天大家的收获都很多，让我们以排队儿歌结束本课吧。

13.生齐读

5.验证本节课的教学效果，看学生是否把排好队牢记在心。

课堂小通过这节课的学习，学生知道了排队的重要性，知结

道了排队好处多多，排队守秩序是文明的体现。并决心在日后的生活中，做到守秩序排好队。

板书

大家排好队

不排队 怎么排队 排好队

乱哄哄 不插队 有秩序

有危险 先来后到 保安全

不公平 守公平

不文明 讲文明