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5.健康游戏我常玩(第一课时)一教学目标:(一)情感、态度、价值观感受游戏的乐趣,激发乐于游戏的情感。(二)能力与方法在教学中学会思考,学会合作探究,大胆发表自己的意见。(三)知识知道伙伴们经常玩什么游戏,了解多种多样的游戏,分清哪些游戏是健康安全的,哪些游戏不是健康安全的,懂得游戏要注意活动地点,

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5 健康游戏我常玩优秀教案板书设计

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5 健康游戏我常玩优秀教案板书设计

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关键词:5 健康游戏我常玩优秀教案板书设计

正文

5.健康游戏我常玩(第一课时)

一

教学目标:

(一)情感、态度、价值观

感受游戏的乐趣,激发乐于游戏的情感。

(二)能力与方法

在教学中学会思考,学会合作探究,大胆发表自己的意见。

(三)知识

知道伙伴们经常玩什么游戏,了解多种多样的游戏,分清哪些游戏是健康安全的,哪些游戏不是健康安全的,懂得游戏要注意活动地点,控制游戏时间。

(一)观看视频,引入课题

1.师1:同学们,今天我向大家介绍一个新朋友,他是谁呢?请看大屏幕。播放视频:

晨晨:大家好!我叫晨晨,我平时特别喜欢玩游戏。

师2:晨晨喜欢玩什么游戏呢?大家请看。

晨晨和同学们在操场上高兴地摸瞎子。

师3:他喜欢玩什么游戏?(生:摸瞎子),对,晨晨喜欢摸瞎子,他还喜欢玩什么游戏呢?大家继续看。

晨晨和小伙伴在房间里开心的玩电脑。

2.师4:晨晨喜欢玩哪些游戏呀?

学生回答:晨晨喜欢摸瞎子、玩电脑。

师5:对,晨晨喜欢摸瞎子、玩电脑。,今天我们就走进这些的游戏(板书:游戏),看晨晨在玩的过程中遇到什么情况?

(二)情境展示,引发思考

1.出示情境:情境①:晨晨摸瞎子时走到了危险的地方(楼梯口,再不停就要从楼梯上摔下来)

师6:晨晨在玩摸瞎子的过程中遇到什么情况了?为什么会遇到这些情况呢?

生:回答

师7:大家回答的很好,晨晨在玩摸瞎子的时候摸着摸着就来到了楼梯边,再不停下来就要从台阶上摔下来了!他不能在楼梯口玩,这样很危险!我们接下来看一看晨晨在玩电脑时遇到什么情况了……

情境②:晨晨玩电脑玩了整整一个下午(揉眼睛)

2.师8:晨晨在玩电脑时遇到了什么情况了?怎么会出现这种情况呢?你想对晨晨说什么?

生:晨晨眼睛很不舒服,因为他玩了一下午电脑,常时间玩电脑对眼睛不好……

师9:对,晨晨玩电脑时玩着玩着感觉眼睛不舒服,原来他玩了整整一下午!他玩的时间太长了!同学们,玩过电脑游戏举一下手?(师:大部分人都玩过)玩过手机游戏

的举一下手?(师:哇,所有人都玩过),大家都玩过哪些电脑或者手机游戏呢?王者荣耀、植物大战僵尸、切西瓜、开心消消乐、大头儿子小头爸爸、火线精英……大家玩过网络游戏可真不少

师10:同学们,玩网络游戏好不好?

师11:大家刚才回答的都很好,有些网络游戏可以开发智力,比较好,但有些游戏含有凶杀、暴力的内容,不适合小朋友们玩,并且玩时间长了对眼睛不好,下面我们来看一段新闻了解一下长时间玩网络游戏对眼睛造成的危害。)

播新闻:儿童沉迷网络游戏引发干眼症。(腾讯视频

https://v.qq.com/x/cover/syirth4wlchpepn/y0016lhxnct.html)

师12:看了这段新闻,大家有什么想法?

师总结13:刚才大家说的非常好!玩游戏要注意安全,玩电脑要控制时间,不良游戏会给我们小朋友的身心造成难以恢复的伤害,所以我们既要安全游戏,更要健康游戏。(板书:健康)

(三)判断对错,明理导行

1. 师14:同学们,通过刚才的学***家明白了玩游戏时在什么地方玩、以及玩多长时间是很重要的,老师相信大家以后一定会做的很好!在和孩子们相处的过程中,老师发现有些同学玩的游戏本身不够健康安全,不管在什么地方,不管玩多长时间都不太合适!下面我们就来召开一个游戏诊

断会,大家判断一下,哪些游戏是健康安全的,哪些不是健康安全的。

老师出示图画,同学们回答,师小结。

小结语:

⑴把黑板擦放到门上边,谁一推门就会被砸到,这种游戏对吗?

⑵大家掰手腕,好不好呢?

⑶(抽凳子)这个对不对?

⑷四个同学在聊天?

⑸(背后推人)这个?

⑹(拿着尖锐物品在走廊里跑)这个呢?为什么不对?是的,拿着尖锐的东西在走廊里,是很危险的。

⑺拍手游戏?对

⑻扔东西砸到同学?不对

⑼这种情况呢?不对,是的,趴在同学身上容易出事故。

⑽翻花绳?好游戏!

⑾几个同学欺负一个同学,这是校园欺凌,应该坚决制止!

⑿几个同学围成一圈玩耍,这样玩多开心啊!

师15:同学们,健康安全的游戏我们可以玩,不够健康安全的游戏我们不要玩。

(四)拓展延伸,总结全课

师16:孩子们,接下来我们做一个游戏,游戏的名字叫《拍手歌》,同桌之间两个同学一起拍手,唱歌(配节奏):

你拍一

我拍一

大家喜欢做游戏

你拍二

我拍二

围成一圈丢手绢

你拍三

我拍三

风和日丽去爬山

你拍四

我拍四

翻起花绳写王字

你拍五

我拍五

下棋踢毽和跳舞

你拍六

我拍六

野外枪战心乐透

你拍七

我拍七

少玩电脑和手机

你拍八

我拍八

击鼓传花笑哈哈

你拍九

我拍九

篮球足球溜溜球

你拍十

我拍十

锻炼身体长知识

3.师17:总结:同学们,游戏可以锻炼身体,游戏可以开发智力,游戏可以结交朋友,希望同学们多玩游戏,玩健康的游戏。(播放学生游戏图片,板书:我常玩)

五、板书设计

健康游戏我常玩

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关于本教案的常见问题

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