3 做个“开心果”优质课教案内容
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未知
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关键词：3 做个“开心果”优质课教案内容
正文
3 .《做个“开心果”
》
教学设计
萧县实验小学
张占云
学习目标：
1.寻找家里和小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事儿。 2.体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。 3.学会与人快乐相处。 重点难点：
重点
：
1.寻找家里和小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事儿。 2.体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。 难点
：学做“开心果”，学会与人快乐相处。
教学过程： 一、导入新课 1.直接揭示课题：上节课我们学习了《学做快乐鸟》，你们愿意把这份快乐带给身边的人吗？
那我们就一起走进今天的课文《做个开心果》 二、话说“开心果” 1.师：谁先来做这个开心果？
指名事先准备了节目的同学表演。 师对着同学们说：你们的表情告诉我，此时此刻你们很开心是吧。
他俩真是同学们的开心果哟。 2.说说你家的开心果 师：在你家里，谁是“开心果”？做过什么让你和家人开心的事儿？
（1）在小组里说说吧？ （2）展示：指名说说家里的“开心果”开心事儿。 3.找找小组里的“开心果” （1）师：有的小朋友不仅在家里是父母长辈的开心果，在学校里，也是小伙伴们的开心果。看，他们是怎样成为大家的小伙伴的？ 【播放PPT书上的图片】 （2）师：那么我们小组里有没有开心果，找一找，说说他怎样带给你们快乐的？ 4.小组里寻找“开心果”，说出“开心果”的开心事儿 （1）展示：指名两个小组说说他们的“开心果”及事例。 （2）小组长组织组员说说家里的开心果是谁？有过什么开心事儿？
三、课堂小结
这节课你们在寻找开心果的过程中感受到了什么？
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作者信息
5ygggwenku_52052
来自：学校：安徽省萧县实验小学
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