资料摘要
撇的写法大屯矿区第二小学何清教学目标知识技能:1、初步学会长撇的写法、感知长撇的特点和变化。2、初步学会“春”字的写法。过程方法:通过对作品的练习,提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。情感价值:弘扬祖国的传统书法艺术,激发学生的爱国主义情感。教学重点:学会长撇的写法。教学难点:学会相关字的写法
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第8课 综合练习板书设计及设计说明
未知
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关键词:第8课 综合练习板书设计及设计说明
正文
撇的写法
大屯矿区第二小学
何清
教学目标
知识技能:1、初步学会长撇的写法、感知长撇的特点和变化。
2、初步学会“春”字的写法。
过程方法:通过对作品的练习,提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。
情感价值:弘扬祖国的传统书法艺术,激发学生的爱国主义情感。
教学重点:学会长撇的写法。
教学难点:学会相关字的写法。
教学拓展:初步认知长撇的变化;学会简单书法作品的写法;
感受祖国传统高雅艺术的魅力。
教具准备:示范用笔、示范用纸、磁铁、墨汁、盘子、多媒体等。
学具准备:毛笔、练习纸、宣纸、墨汁、字帖、羊毛毡等
教学过程:
一、欣赏:
1.书画作品欣赏
师:同学们欣赏《墨竹》
2.小结
二、墨画游戏:
1. 学习画小鱼
三、新授
1.长撇
(1)、看长撇,并根据口诀进行练习。(重而轻,由慢而快顺锋撇出,力送撇尖)
(2)、教师示范,学生练习。
2. 长撇的意境
3. 教学范字“春”
(1)、学生练习一个字。
(2)、上讲台书写。
(3)、学生继续练习4分钟。
(4)、书写作品,成语组词,
内容例:万古长春、春暖花开、妙手回春、春色满园、春光明媚、
春去秋来、春华秋实、春意盎然、春回大地
词语:春节、春晚、春运、春光、报春、早春、初春、春风、
春分、开春、回春、春天、春联、春雨、春风、
四、缤纷展示
五、评价小结
1、评价
(1)、互动,用五角星评价。
2、小结
2018年3月3日
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关于本教案的常见问题
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