6要是你在野外迷了路ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《要是你在野外迷了路》教学设计石家庄市维明路小学西校--边英英【教学目标】知识与技能1.朗读课文,体会大自然的情趣。3.了解课文内容,掌握一些辨别方向的方法。过程与方法★在自主学习的基础上,合作探究,解决学习中遇到的困难。情感态度与价值观:★培养学生亲近大自然以及观察自然规律的科学素养。【教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：6要是你在野外迷了路

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2018-05-25 00:38:00

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学校：石家庄市维明路小学西校

6要是你在野外迷了路ppt课件配套教案内容

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关键词：6要是你在野外迷了路ppt课件配套教案内容

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《要是你在野外迷了路》教学设计

石家庄市维明路小学西校--边英英

【教学目标】

知识与技能

1.朗读课文,体会大自然的情趣。

3.了解课文内容,掌握一些辨别方向的方法。

过程与方法

★在自主学习的基础上,合作探究,解决学习中遇到的困难。情感态度与价值观:

★培养学生亲近大自然以及观察自然规律的科学素养。

【教学重难点】

理解课文内容,掌握在大自然中辨别方向的方法。

教具:字卡、图片、

教学课时:第二课时

【教学过程】

一、复习导入,揭示课题.

通过闪词卡的游戏,复习上节课生词。

二、深入文本

1、快速浏览课文,回忆书中内容。

2.讲解第二小节。

1)指名读课文

2)总结太阳怎样给我们辨别方向

理解“忠实”的意思。因为太阳都是从东边升起,西边落下,中午的时候在南边,按一定的轨迹运转,是可以信任的,可靠的,所以说是忠实的向导。

3.小组合作交流,总结其他三种天然指南针怎样辨别方向。

这个环节我设置学生扮演“小老师”的角色,努力尝试将课堂的主动权交还给学生,让学生成为课堂的主体。

a、指名汇报北极星

(老师质疑:怎样找到北极星)

b、指名汇报大树

“大树”自述指点方向的方法:

为什么枝叶稠的一面是南方,稀的一面的北方?

c、指名汇报大树(学生有疑惑)

课文没给我们答案,谁来解决这个疑问?

理解:沟渠

教师演示

4.拓展

聪明的孩子们,你们还知道大自然中有那些天然的指南针吗?(生自由交流苹果、年轮、向日葵等。)

你们是怎么知道这些知识的?看书、看电视、哦,你们真是细心的孩子。其实在大自然还有很多天然的指南针,我们怎么去发现他们呀,青同学们齐读最后一个小节,你说的真好,我们要细细观察、多多去想。

课下请同学们把自己知道的辨别方向的方法,试着用课文中的形式写一些。

板书设计

《要是你在野外迷了路》

太阳中午南

北极星夜晚北

大树阴雨天稠-南

积雪冬天快-北慢-南

关于本教案的常见问题

Q：6要是你在野外迷了路ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6要是你在野外迷了路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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