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第一章生活中的负数第一课时温度教学目标:1.知识与技能借助温度的情境初步感受负数的意义,初步学会用负数表示零下的温度,会比较温度背景下两个负数的高低。2.过程与方法充分利用教材提供的素材引导学生初步感受负数的意义。应用情境引入法引导学生探索新知。3.情感态度与价值观让学生在学习过程中体会负数与现实生

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生活中的负数-温度ppt课件教学实录

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正文

第一章生活中的负数

第一课时温度

教学目标:

1.知识与技能

借助温度的情境初步感受负数的意义,初步学会用负数表示零下的温度,会比较温度背景下两个负数的高低。

2.过程与方法

充分利用教材提供的素材引导学生初步感受负数的意义。应用情境引入法引导学生探索新知。

3.情感态度与价值观

让学生在学习过程中体会负数与现实生活的密切联系,激发学生探索的欲望。重、难点:

1.重点:借助温度的情境初步感受负数的意义

2.难点:会比较温度背景下两个负数的高低。

教具:

小黑板等

教学过程:

板书设计:

温度读、写法比较

课后小记:

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