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第一课:形的魅力(1课时)教学目标:1、通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形状,并学会应用各种形状来组成艺术画面。2、通过学习活动学生初步在学习中体会造型元素——形的魅力,尝试自己动手,运用构成原理创造各种画面,并从中获得乐趣。教学重点:认识形状的概念和形式。
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- 所属课文:1.图形的变换(通用)
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1.图形的变换(通用)主要内容及教案内容
未知
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关键词:1.图形的变换(通用)主要内容及教案内容
正文
第一课:形的魅力(1课时)
教学目标:
1、通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形状,并学会应用各种形状来组成艺术画面。
2、通过学习活动学生初步在学习中体会造型元素——形的魅力,尝试自己动手,运用构成原理创造各种画面,并从中获得乐趣。
教学重点:认识形状的概念和形式。
教学难点:学会运用各种造型组织画面。
教学过程:
一、导入
1、欣赏各种平面形状。看到各种形状,你能给它分类吗?
2、导入课题《形的魅力》
二、发展阶段
1、《形的魅力》的特点(学生讨论找规律)展示各种形状,学生找一找有什么规律。师小结:形是构成作品的基本元素之一(点、线、形状、色彩)
2、形的分类几何形(三角形正方形矩形椭圆形多边形)自由形(随手画的形状)
3、形的特点:(外形和骨式的变化)有规则无规则
三、拓展阶段
1、怎样运用各种形状组成画面(小组讨论)首先要创造出各种形状。(剪出形状)
2、制作步骤(教师示范)
四、学生作业
1、作业要求。(设计制作一幅画)
2、学生练习
3、教师巡回指导
五、作品展示
1、小组单位展示,评述学生自己作品。
2、学生代表向全班展示评述自己作品。
六、收拾整理收拾整理自己桌面。
七、教学延伸与拓展用各种形状还可以创造出什么作品或者装饰像框等。
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关于本教案的常见问题
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