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八年级英语(上)第四单元第4课时Unit 4 What’s the best movie theater?Section B 3a—self check 一、【教材分析】教学目标知识1.能听、说、读、写下列词汇和短语。crowded, a city with a long history,many

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Section B 3a —4 Self check板书设计及设计说明

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正文

八年级英语(上)第四单元第4课时

Unit 4

What’s the best movie theater?

Section B 3a—self check 一、【教材分析】

教

学

目

标

知识

1.

能听、说、读、写下列词汇和短语。

crowded, a city with a long history,many kinds of ,place of interest, the Great Wall, Tian’anmen Square, Beijing Duck, one of

目标

2. 理解并掌握下列重点句子:

(1)Beijing is a city with a long history (2)There are many kinds of food(s) in Beijing. (3)There are many places of interest in Beijing. (4)The people in Beijing are very friendly.

(5)In Beijing,you can go somewhere easily by subway,bus or taxi .

3.能正确运用形容词和副词的最高级来描述北京

能力

通过训练,能掌握一定的写作技巧,并能够正确提取有用信息,不断提高自己的写作能力水目标

平。

情感

通过观看关于北京的视频以及学习和讨论,能够对北京有所了解,

并从中感受到北京作为目标

首都以及政治文化运输中心的重要性以及独特魅力,从而热爱北京. 教学重点

教学难点

教学方法

1.掌握本课出现的重点词汇、短语以及句型。

2.学会并掌握写作技巧,获得相关信息,提高的综合写作能力。

如何通过写作训练和交流,掌握相关知识要点并完成相关要求

情境教学法;任务型教学法。

二、【教学流程】

环节

I. Warm up and lead-in

师生活动

1.

Free Talk

What do you like to do in your free time?

2.Finish SectionB 3a

3.Lead-in

Teacher:Here is another place to go to .Let’s watch a video.

4.

Watch a video and answer the questions 1)

What’s it about? 2)

What do you think of it?

二次备课

Ⅱ.Pre- writing

1.

Ask Ss the questions What do you know about Beijing?( S:Beijing is the

capital of China.) show Ss Population this part, ask Ss tofill in the blanks with the information on the screen. Then show Location ,Place of interest, University,Food,Culture,People,Transportation

2.

say about the sentences about each point in groups.

3.

Play a game about introducing Beijing and show the important points about introducing Beiing. Ⅲ.In-wr1.Explanation before writing

1)Show the task of writing iting 2)Show Ss the head of the composition they may use.

3)Show the important patterns Ss may use.

4) Show the end of the composition they may use. Ask Ss to discuss with their group members and then the group leader write the composition. Ask one student to write the composition on the blackboard. 2 Show time 1. Ask Ss to read their composition to the class and others listen carefully for the points ,good sentences and mistakes.

2. Look at the blackboard and check the composition to find if there are mistakes or good sentences in it. And give a right mark.

3. Show a model essay.

Write a composition about Shanghai . Ⅳ. Homework

He who has never been to the Great Wall isn’t a true man. Ⅴ. Everyday English

【Design of Blackboard】

Unit4 Section B 3a-selfcheck Transportation Location & History People Beijing Population Culture Place of interest Food University

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关于本教案的常见问题

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