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一轮复习学案使用时间:2014年9月12日制作人:马艳丹校对人:王立华领导签字:实词推断有方法学习目标1、通过练习,探究文言实词推断的基本方法,建立知识坐标树。2、能够利用方法探究问题、解决实际问题。考纲要求《考试说明》对文言文阅读部分考试的要求:①理解常见文言实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文

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第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计(教案)

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第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计(教案)

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关键词:第二节 词语的兄…教学设计(教案)

正文

一轮复习学案

使用时间:2014年9月12日制作人:马艳丹

校对人:王立华

领导签字:

实词推断有方法

学习目标

1、通过练习,探究文言实词推断的基本方法,建立知识坐标树。

2、能够利用方法探究问题、解决实际问题。

考纲要求

《考试说明》对文言文阅读部分考试的要求:

①理解常见文言实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

③理解与现代汉语不同的句式与用法(特殊句式) ④理解并翻译文中句子

⑤筛选文中信息,概括主要内容,分析作者观点

考点阐释

近几年全国各地文言实词命题特点

一、所考察文言实词,绝大多数在教材出现过,凸显了“常见”的的特点。

二、涉及文言实词的各个方面,如一词多义、通假字、古今异义、偏义复词、词类活用等,突出了“文言”的特点。

三、注重对文言实词在特定语境下的意义的考查,突出了考查考生理解能力的特点。

课前检测

说出画线字在句中的意思,并明确是如何判断出来的

1、妪,先大母婢也,乳二世

2、大王见臣列观,礼节甚倨

3、右将军勒兵阙下,以备非常

4、灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也

5、君子生非异也,善假于物也。

方法

一

(一)例:解释下列句中画线字的含义:

1、郡不产谷实,而海出珠宝,与交祉比境,长通商贩,贸籴粮食。

2、可以独飨(xiǎng)白粲(càn)。

3、王怒曰:“劓(yì)之。”

(二)方法总结

1

一轮复习学案

使用时间:2014年9月12日制作人:马艳丹

校对人:王立华

领导签字:

(三)牛刀小试

:解释画线字的意思

(1)天台生(人名)困暑,夜卧帷中,童子持翣(shà)飏(yáng)于前

(2)单于曾为书嫚吕后,吕后大怒,召诸将议之。

(3)母哭骂曰:“汝杀吾儿,欲劙lí颈以塞责耶!”

方法二

(一)、例:解释画线字的意思

1、张苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。”

2、擒率五百人宵济,袭采石,守者皆醉,擒遂取之。

3、薄而观之

(二)方法总结

(三)、牛刀小试

1、斯言虽小,可以喻大

2、民不堪命,旧尹莫敢诘问。

3、岁凶,汝旁诸县多盗。

方法三

(一)例:

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

2、追亡逐北

3、党同伐异

夙兴夜寐

避重就轻

(二)方法总结

2

一轮复习学案

使用时间:2014年9月12日制作人:马艳丹

校对人:王立华

领导签字:

(三)牛刀小试

、

1戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环

2、简能而任之,择善而从之。

3、变姓名,诡踪迹

方法四

(一)例1、齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,

与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”选出翻译正确的一项(

)

A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。”

B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”

例2、解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你的理由。

隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未几,果双生一男一女,卜者名大著。

(二)方法总结

(三)牛刀小试

1、辨析“应”在句中的实词义

①每闻琴瑟之声,则应节而舞。

②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯。

2、然世未有见虎而不惧者……然曩余闻云安多虎,有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。

注:曩(nǎng):以前

问:庶几:差不多

你认为这种解释正确吗?

课堂总结

高考链接

1、(2012年浙江高考样卷)

3

一轮复习学案

使用时间:2014年9月12日制作人:马艳丹

校对人:王立华

领导签字:

……无善人,则国从之。故《夏书》曰:‘与其杀不辜,宁失不经’,惧失善也。古之治民者,劝赏而畏刑,恤民不倦。赏以春夏,刑以秋冬。……

(选自《左传·襄公二十六年》,有删节)

对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(

)

A.劝赏而畏刑

劝:劝说。

B.据殽函之固,拥雍州之地

固:险固的地方

C.晋人寘诸戎车之殿

寘:安置,安排。

D.声子使椒鸣逆之

逆:迎接。

2、(13年新课标卷)下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

(

)

A.城之不拔者二耳。

拔:被攻取。

B.齐人未附。

附:归附。

C.使老弱女子乘城。

乘:巡视。

D.齐人追亡逐北。

北:指败逃者。

3、解释“篡”、“贼”在文中的含义并说说你的理由。

子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。”

4、解释画线字的意思

异日,(公权)与周樨xī同对,论事不阿,樨为惴恐,公权益不夺,帝徐曰:“卿有诤臣风,可屈居谏议大夫。”开成三年,转工部侍郎。

5、解释下面句子中画线的词的意思

孟子去齐,充虞路问曰:夫子若不豫色然,前日虞闻诸夫子曰“君子不怨天,不尤人”,曰:彼一时,此一时。

6、阅读下面的文言文,完成1~2题。

李斯非淳于越曰:“诸生不师今而学古。以非当世,惑乱黔首,臣请敕史官,非秦记皆烧之,非博士官所职,天下有敢藏《诗》、《书》、百家语、诸刑书者,悉诣守尉集烧之。有敢偶语《诗》《书》,弃市;以古非今者,族灭。吏见知弗举,与同罪。”始皇许之。

(1).解释下列加点的“非”字。

①李斯非淳于越曰

②以非当世

③非秦记皆烧之

④非博士官所职

(2).解释下列句子中加点的词。

①臣请敕史官

②非博士官所职

③吏见知弗举

④有敢偶语《诗》《书》

课后作业

运用本节课所学知识完成《金太阳考案》P143,1、2两题

4

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词教学设计(教案)是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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