资料摘要

第四组我的发现教学目标:1、培养学生良好的学习习惯。2、利用形声字形旁表义的特点识字并理解字义,学会在学习中观察发现。3、学习在生活中积累谚语。教学重难点:在生活中积累谚语。教学过程:一、我的发现1、出示四组词语,学生认读。读给同桌听,互相检查。2、仔细观察每组带点的字,看看自己发现了什么?3、交流

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:我的发现•日积月累(1课时)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
130
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 10:36:00
来源学校
学校:藁城市九门学区黄庄小学

我的发现•日积月累(1课时)教学实录

未知
2018-05-02 10:36:00
130
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

我的发现•日积月累(1课时)教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:我的发现•日积月…教学实录

正文

第四组我的发现

教学目标:

1、培养学生良好的学习习惯。

2、利用形声字形旁表义的特点识字并理解字义,学会在学习中观察发现。

3、学习在生活中积累谚语。

教学重难点:在生活中积累谚语。

教学过程:

一、我的发现

1、出示四组词语,学生认读。读给同桌听,互相检查。

2、仔细观察每组带点的字,看看自己发现了什么?

3、交流观察后的发现,并说说形声字的特点。

4、拓展练习:展示自己课外搜集的形声字卡片。

二、读读背背

1、学生自由朗读儿歌要求读准字音,读得流利。

2、分小组练习背诵。

3、说说这个儿歌知道了什么?

三、总结:你有什么收获?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 10:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 130
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11183

来自:学校:藁城市九门学区黄庄小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:我的发现•日积月累(1课时)教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我的发现•日积月累(1课时)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。