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教学内容:小学语文六年(下)第六单元综合性学习:难忘小学生活一重二小陈淑娟教学重点:1.学生成长痕迹2.依依惜别3.写建议书教学难点:学生回顾小学中的精彩片段并用语言表述出来。教学步骤:一、不久,我们就要告别美丽的的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活,

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综合活动说课稿【一等奖】

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综合活动说课稿【一等奖】

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教学内容:小学语文六年(下)第六单元

综合性学习:难忘小学生活

一重二小陈淑娟

教学重点:

1.学生成长痕迹2.依依惜别3.写建议书

教学难点:

学生回顾小学中的精彩片段并用语言表述出来。

教学步骤:

一、不久,我们就要告别美丽的的校园,告别朝夕相处的老师,同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活,临近毕业之前,让我们围绕着“难忘的小学生活”

主题,开展一次综合性学习,向师友,母校告别。

二、主题活动分三大块:

第一大块:学生成长足迹,学生阅读5篇文章

1.难忘的启蒙2.老师领进门3.新来的王老师4.忘不了笑声5.作文上的双红圈

每篇文章后配有学生成长的足迹。学生汇报自己写的文章。(我的小学老师,我最爱的老师,我的老师就像妈妈.)几名学生汇报自己在小学中发生的事,围绕着老师来说,学生不仅回忆小学美好的生活,还加深了师生之间的情谊,更得到了语言训练和写作训练,充分让学生发挥自己的能力。

第二大块:依依惜别

在即将小学毕业期间,你一定有很多话要对老师说,对母校说,对曾经相伴的同学说,那就大胆说出来吧!

学生阅读书中材料:

1.给老师的一封信2.在小学毕业典礼上的讲话3.给校长的建议4.同学录5.毕业赠言:

学生活动:学生汇报内容:1.对老师说的话2.对同学说的话3.给母校提建议4.对母校的怀念

5.学生毕业赠言:把自己设计的毕业赠言装饰好展示给大家充分调动学生学习和活动的积极性

第三大块:总结(思想教育)

这节课大家做好了充分准备,在即将小学毕业期间,我们珍惜同学间的友情。抱着一颗对学校老师的感激之情,圆满的完成后期的学习生活。老师期待你们快快成长起来。

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