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关键词：习作PPT配套优秀教学设计内容

正文

编写科幻故事

河源市第一小学

张玉玲

一、启发情感

1同学们平时都喜欢科幻故事，还在书刊或电视里看过许多这类有趣的故事。谁能给大家讲述一个你喜欢的科幻故事？

2学生讲述。

3让学生谈一谈听后的感受。

4你们为什么喜欢这些科幻故事？它和我们的生活有什么不同？（小组交流）

【引导学生有意识地去比较，让学生自己去发现、领悟科幻故事的基本特点及写作方法，调动学生学习的主动性，并通过交流，发挥合作学习的作用。】

5运用多媒体展示几幅画面和有关文字资料。

画面：

（1）晴朗的夜空中闪闪发亮的星星的画面。

（2）神秘的海底世界的画面。

（3）月球、地球、太阳的运行图画面。

【让学生各自选择自己感兴趣的画面或文字资料，描绘自己眼前看不到却已在脑海中形成的一个幻想的世界。】

二、讨论交流

科幻故事也是想象作文中的一种。想象作文是对想象中的场景或事物的描述，是作者超越时间、空间、生活常规限制的各种奇思妙想

的记录。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。

那么，我们应该怎么写好科幻故事呢？

1怎样大胆展开想象？现在还没有发生，或者将来似乎也不可能发生的事是否可以写？为什么？

【在学生充分发表意见后，教师再小结。告诉学生现在还没有发生，或者将来似乎不可能发生的事情都可以写。因为许多发明创造都是从幻想开始的，而且随着科技的发展、社会的进步，美好的设想有可能变成现实。】

2怎样通过想象反映人们健康向上的情感和美好的愿望？怎样写出自己的真情实感？

【教师要让学生懂得编写科幻故事，要通过自己的想象来反映人们健康向上的情感和美好的愿望，同时要写出自己的真情实感。】

3怎样把故事的经过写清楚、写具体? 【首先要安排好表达顺序，确定好故事人物，想象好故事情节。然后想想哪些是重点情节，怎样系统地写。哪个是重点人物，细致描写这个人物的语言、动作、神态和心理活动等。】

4为了让自己编写的科幻故事能够吸引读者，该给故事加个什么题目？

【俗话说:“题好一半文”，“人要衣装，文要题装”。可见题目的重要性。】

三、习作要求

1故事要有一定的情节，不能让人看后觉得索然无味。

2在编写作文情节的时候，要大胆想象，不要有所拘束。

3作文的内容要具体，描写一件事或一个故事情节的时候要详细一些，要让读者明白你写的是一件什么事和你想说明什么道理。

科幻故事首先要注意到它是个故事，具有故事的特征。一个故事，必定有它发生的时间和地点，故事中要有鲜明的人物形象，还要有生动的情节。

而科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一般的故事不同。主要表现在：

（1）闯进未来科学的时空

科幻需要闯进未来的时间，同样需要闯进未来的空间。它可以在天上，也可以在地下。

（2）鲜活的人物、离奇的故事情节

事情是人做的，所以故事离不开人。故事中是一个人，还是几个人，都要交代清楚。故事有情节，科幻故事更需要离奇的情节。这样，故事才能跌宕起伏，有吸引力，别人读了才会爱不释手，欲罢不能。

（3）熔幻想与科学色彩于一炉

科学幻想故事常常是科学未来的预言。它所表现的科学内容虽然在现在看来是虚幻的，但由于有一定的科学依据，将来有可能变成实实在在的现实。

（4）熔科学性和文学性于一炉科学幻想故事是文学和科学的结合，既要有科学性，又要有文学性。科幻故事中会有深奥的科学知识。而这些深奥的科学知识是通过对文学形象的细腻描绘、刻画，逐步传

递给读者的，在读者被感动、被吸引的同时，已不知不觉将科学知识吸收和消化了。

四、动笔写作

五、交流互改

资料摘要

习作PPT配套优秀教学设计内容

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文档信息

作者信息

5ygggwenku_18893

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