23 新型玻璃教学设计(教案)｜教案在线预览

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《新型玻璃》教学设计养马镇中心小学李世容教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3.激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。教学重点：了解新型玻璃的特点和用途。教学难点：学习作者说明事物的方法。教学流程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 新型玻璃

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2018-04-29 18:14:00

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学校：简阳市养马镇中心小学

23 新型玻璃教学设计(教案)

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2018-04-29 18:14:00

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关键词：23 新型玻璃教学设计(教案)

正文

《新型玻璃》

教学设计

养马镇中心小学

李世容

教学目标：

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

3.激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。

教学重点：了解新型玻璃的特点和用途。

教学难点：学习作者说明事物的方法。

教学流程：

一、图片导入，揭示课题

1.图片导入，板书课题，齐读课题。

2.质疑课题。

二、初读课文，了解内容。

1.请同学们翻开书，自由朗读课文，看一看课文介绍了几种新型玻璃，是哪几种呢？请用方框把它们分别画下来。

2.读完了吗？谁来说说课文介绍了几种新型玻璃？

3. 指名反馈。

三、引导学习，教会方法。

1.就让我们先来认识一种“夹丝网防盗玻璃”，指名读要求。好，开始吧！

2.读完了吗？谁来读一读

“夹丝网防盗玻璃”有什么特点？

你找得很准确。同学们，警报响起来了，这报警的是谁呀？

3.哦？玻璃也会报警？太神奇了，它到底是怎么报警的呢？

4.我们能不能用简明的话来概括它的特点呢？比如说用上一个词语或一个词组来概括，谁来试一试？

5.通过读书，我们知道了“夹丝网防盗玻璃”有自动报警的特点。

那这样的玻璃又有什么作用呢？谁来读读相关的句子？

6.那你们在课文中找到这个句子了吗？都哪些地方用到它呢？概括作用。

7.理解说明方法---举例子。

8..小结学法。

四、合作探究，课堂实践

1.请同学选择一种自己最感兴趣的新型玻璃，小组学习，并且完成表格。

2.请同学们汇报一下你学习的是什么玻璃，说说它的特点和作用？谁先来？

生自由汇报：

名称

夹丝网防盗玻璃

夹丝玻璃

坚硬、不易破碎

适于高层建筑的使用

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

3.体会说明方法。

4.练习用“尽管。。。还是。。。”，“如果。。。就。。。”说一句话。

6.请你们选择一种最感兴趣的“新型玻璃”，以第一人称“我”的形式，来介绍一下自己的特点和作用。（学生开始准备“玻璃自述”3分钟）

7.抽生自述

8.介绍其他新型玻璃。

五、拓展延伸，课堂总结

放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢的新型玻璃吧！

21世纪新型玻璃设计方案

产品名称：

---------------------------------------

特点：

-------------------------------------------

用途：

---------------------------------------------- 2.展示交流。

2 特点

自动报警

用途

防盗

反射阳光

阻挡强烈阳光、冷空气

消除噪音

调节光线

使室内冬暖夏凉

减少噪音强度

六、布置作业

读了这篇课文，你还想发明什么样的新型房子、桥梁、道路、汽车……把它的特点和用途写清楚。

七、板书设计

新

特点

型

玻

用途璃

说明方法

举例子

打比方

作比较

列数字

读

思

画

概括

关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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