资料摘要
教案设计课题:高考复习专题:正确运用词语班级:高三(19)教者:史永祥(甘肃陇西二中)教学时数:一课时教学内容:成语的运用教学方法:讲练结合教学目标:通过词语教学把握关键、掌握要领,使学生学会在高考中答有关成语的题目。教学过程:一.知识要点提示:(1)注意成语的感情色情是否和语境相符,有无“褒贬误用
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 32
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-30 08:22:00
- 来源学校
- 学校:陇西县第二中学
第 1 页,共 1 页
第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词第一课时导学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二节 词语的兄…第一课时导学案
正文
教案设计
课题:高考复习专题:正确运用词语
班级:高三(19)
教者:史永祥(甘肃陇西二中)
教学时数:一课时
教学内容:成语的运用
教学方法:讲练结合
教学目标:通过词语教学把握关键、掌握要领,使学生学会在高考中答有关成语的题目。
教学过程:
一.知识要点提示:
(1)
注意成语的感情色情是否和语境相符,有无“褒贬误用”。
(2)
注意成语形容的对象是否恰当,是否“张冠李戴”。
(3)
注意成语与其前后词语搭配是否合乎语法规范,有无修饰不当或与前后语意矛盾。
(4)
注意有些成语含义的多样性,要结合成语所在的具体语境判断其具体含义,防止“以偏概
全”。
(5)
注意正确理解成语中的关键词,弄清成语的整体含义,避免“望文生义”。
(6)
注意易混成语的区别,弄清它们的不同含义,看是否有“偷梁换柱”的情况。
二.题目讲解:1-11 三.小结
四.布置作业:课后预习正确辨析病句。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-30 08:22:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 32
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_142258
来自:学校:陇西县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。