Section A 2d—3c课堂实录【1】

澧

州

实

验

学

校

····································

八

年级

英语

学科电子备课设计方案

主备教师

苏海燕

备课组长

赵芳芳

Unit5 Do you want 教学内容

to watch a gameshow? 备课节次

第二课时

Section A (Grammar Focus-3c) 1) 学习掌握下列词汇：joke, comedy

2）进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组

3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己知识与技能

的喜好。

教4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接学动词不定式做宾语的动词

目标

过程与方法

Autonomous learning and cooperative investigation. 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜情感态度价欢。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨值观

文化意义，形成自己独立的个性。

1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己教学重点

的喜好。

2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

教学难点

掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词

Task-based Teaching, 教学资源

situational teaching method 教学过程

Language Multimedia 备注

3a方法指导：

1.应通读整个对话，掌握对话大意；

然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。

注意，第二个问是一个选择疑问句，意为“你想看……还是看……呢？”

2.学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐教学方法

Ⅰ. Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. /

I don’t mind it. I…

3. Role-play the conversation in 2d.

Ⅱ. Grammar focus 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

①你想看新闻吗？

Do you want to ____ ______ _____?

②你觉得谈话节目怎么样？

What do you ______ ___ _____ shows?

③我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。

I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.

④你计划今晚上看什么节目？

_______ do you______ _____watch tonight?

⑤我计划看《我们过去的时代》。

I ______ ____ watch Days of Our Past ⑥你期望从情景喜剧中学到什么？

What can you ______ ___ ____ from sitcoms?

⑦你能学到一些很好的笑话。

You can _______ some great _____.

⑧你为什么喜欢看新闻呢？

Why do you like _________ ___ ______?

⑨因为我希望查明在世界各地发了什么事情？

Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world. 句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。

3.最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。

4.学生们两结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话

3b. 1. 让学生们阅读表格中的问题，明白每个问题的意思。

2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

2. 让学生们思考一下3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单他们自己的实际情况，独进行强化记忆。

并做出正确的回答。

Ⅲ. Grammar动词不定式做宾语的用法：

3. 让学生们互相检查动词不定式的形式：to + 动词原形

自己所写的句子，发现Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu.

并改正错误。

杰克想给吴老师买些花。

4. 让部分学生就这些常见的跟动词不定式做宾语的动词: 想要want, 期望expect, 希望hope, 问题进行问答，说出自计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start

己所写的句子。大家一2. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

起改正句子中的错误。

3.大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

3c. 二、【拓展】省略to 的不定式

1. 让一名学生读表格有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。

中的内容。并告诉学生常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句：

们本学习活动的要求。

让我来帮助你。

2. 先由一名学生们对Let me help you.

自己的小组成员进行提你能帮助我打扫房间吗？

问，询问每一名成员希Can you help me clean the house?

望看的内容。然后，在Ⅳ. 及时练

表格中的适当位置记下用所给单词的适当形式填空：

他们的名字。

1. She expects _________ (arrive) tomorrow. 3. 由其余的同生们根2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight.

据表格中的情况来写一3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year.

个小组成员情况的报4. Do you plan _______ (find) a part-time job?

告。大家互相讨论一下5. When do you want _____ (go) swimming?

这些报告，最后，确定6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English.

出一个最完整且没有错Ⅴ. New words

误的报告。

joke comedy

4. 由这名学生来向同Ⅵ. Practice

学生汇报自己小级的情Work on 3a:

况。

1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with (最后，可以经学生们评

right words.

Work on 3b &Word on 3c:

VII. Exercises

VIII. Writing task

写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型节目，并简要说明原因。

My mother likes sitcom. She thinks they’re interesting.

议来推举最有能力的小组）

Section A(Grammar Focus-3c) 3a: to watch an action movie; the sports shows; want to watch; a sitcom;

watch the news.

板书2. I like to watch The Winner.

设3. No, I don’t. I think it’s boring.

计

4. I expect to find what’s going on around the world.

3c: One possible version: In my group, S1 wants to watch a movie. S2 hopes to watch a sitcom. S3 expects

to watch the news. S4 plans to watch a sports show. S4 never wants to watch a game

学会用 like, love , don’t , mind , stand 表达自己的观点。会谈论各种电视剧，如 soap opera , comedy, talk show 等。并要注意三人称的用法。

3b: 1. I don’t mind them.

教学反思