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税率教学设计教学目标:1、知道纳税的含义,能具体的税率计算税款。2、在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。3、增强法制意识,知道每个公民都有依法纳税的义务。教学重点:税额的计算教学难点:税率的理解教学准备:课件教学过程一、复习导入口答算式(1)100的5%是多少? (

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税率ppt课件配套教案内容

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税率ppt课件配套教案内容

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关键词:税率ppt课件配套教案内容

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税率教学设计

教学目标:

1、知道纳税的含义,能具体的税率计算税款。

2、在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。

3、增强法制意识,知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点:税额的计算

教学难点:税率的理解

教学准备:课件

教学过程

一、复习导入

口答算式

(1)100的5%是多少? (2)50吨的10%是多少?

(3)1000元的8%是多少? (4)50万元的20%是多少?

二、探索新知

1、阅读有关纳税的内容。说说:什么是纳税?

2、税率的认识。

(1)说明:纳税的种类很多,应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

(2)试说以下税率表示什么。

A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么?

B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?

3、税款计算

(1)出示例5 一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店

十月份应缴纳营业税多少万元?

(2)理解:这里的5%表示什么?(应缴纳营业税款占营业额的百分比。)

(3)要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?

(4)让学生独立完成。

4、课堂小结

三、课堂练习

1、课本第10页

‘做一做’

2、李老师为某杂志审稿,得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税多少元?

3、李老师为某杂志审稿,得到了稿费。她按3%的税率缴纳个人所得税15元,她得到了多少稿费?

4、李叔叔得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元?

四、课堂总结:

这节课你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

Q:税率ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《税率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。