Unit 1 Hello!教案教学设计导入设计.pdf

Unit 1 Hello!教案教学设计导入设计

未知

2018-05-29 17:10:00

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关键词：Unit 1 Hello!教案教学设计导入设计

正文

Unit 1

hello!

Period 1

一、教学目标

能听懂、会说本课会话

能运用“Hello! I’m ...Nice to meet you.”进行问候

二、教学重点及难点

重点：自我介绍，

运用“Hello,Nice to meet you!”。

难点：句型交流

三、教学步骤

Step 1 Warming up

师生问候。

T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! S:Hello,Miss Peng

Step 2 Presentation and drill

T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. .

用动作帮助写生理解“I am „”

T: Today we’ll learn Unit 1 “Nice to meet you!”

学习新单词。

T: Hello, I’m Miss Peng..

放慢速度强调口型，帮助学生理解并回答“Hello, I’m „”

游戏——Making friends

让学生离开座位找朋友找到好朋友后用“Hello!”问好并用“I’m „”

作自我介绍。

S1：Hello, I’m „

S2: Hello, I’m S3: „

T: Hello, I’m Miss Peng„

Ss: Hello, I’m „

T: Nice to meet you!

帮助学生回答“Nice to meet you, too.”,帮助学生理解“Nice to meet you,

too.”通常用语回答。

4听课文A部分录音跟读。

5,学生自由读

Step 3 Practice

Part C 分角色表演

游戏——Dragon game

Step 4 Consolidation

创设清情景自由会话。

Step5 Homework 和同学交流对话。

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