2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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除法和加减法的混合运算第一课时（廖琼芬）教学目标：1. 在解决问题中会把分步算式列为综合算式。 2.学会有除法和加减法的运算顺序，并能正确计算。重难点：把分步算式列为综合算式及运算顺序。教学过程：一、复习导入1、说出下面每道算式先算什么？再计算 6×3＋3 70－20×3

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所属课文：2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

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2018-05-29 23:33:00

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学校：灵山县檀圩镇村心小学

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）名师教学视频（文字实录）

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关键词：2.除法和加、减法�…名师教学视频（文字实录）

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除法和加减法的混合运算

第一课时（廖琼芬）

教学目标：

1. 在解决问题中会把分步算式列为综合算式。 2.学会有除法和加减法的运算顺序，并能正确计算。

重难点：

把分步算式列为综合算式及运算顺序。

教学过程：

一、复习导入

1、说出下面每道算式先算什么？再计算 6×3＋3 70－20×3

小结计算方法：算式中有加减法和乘法，要先算乘法，再算加、减法。

二、新授

1、出示例2情境图

问：说说你从图中了解了哪些数学信息？

2、出示自学提示（先学）：

（1）

、从例题中知道哪些条件？（2）、要想求“一共应付多少元”要先求什么？再求什么？列出分步算式。（3）、尝试将分步算式列成综合算式，综合算式计算时,先算什么？

3、检查自学情况（后教）：

4、说说应该怎样列综合算式？

5、比较总结算法。

40÷5+12 15－40÷5 问：在除法和加减法的混合运算里先算什么？

三、归纳：在除法和加减法的混合运算中，先算除法，后算加（减）法。

四、练习

1、判断计算顺序的对错。

2、说说每道题应先算什么，再计算。

五、全课总结：这节课学习什么内容？有什么收获？

六、作业：教材2、4、5题。

板书设计：

除法和加减法的混合运算

40÷5+12 15－40÷5 归纳：在除法和加减法的混合运算中，先算除法，后算加（减）法。

关于本教案的常见问题

Q：2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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