习作ppt课件课堂实录

《草虫的村落》

【教学目标】

1.体会作者用心观察大自然，通过丰富的想象来表达独特的感受。

2.通过抓语言点深入感悟课文语言、适度为课文补白，把无声的画面变成有声，感受昆虫世界的精彩，从昆虫身上领悟生活的真谛

【教学重点】感受昆虫世界的快乐与精彩，从昆虫身上领悟生活的真谛

【教学难点】体会作者用心观察大自然，通过丰富的想象来表达独特的感受。

【教学流程】

一、揭题导入，激发情趣

谈话：

同学们，你观察过虫子吗？有过与这些小生命“交往”的经历吗?你脑海中的村落是什么样的?今天，我们随作者一起去参观“草虫的村落”,也许会给我们带来莫大的惊喜。

二、自读课文，整体感知

随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看见了哪些动人的画面？给不同的画面取个标题

游侠归来

深情迎接

客人来访

音乐演奏

勤勉劳作

不同分工

师：作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”：有建筑，有形形色色的人们，他们还有各自的工作、交往和生活。

（3）作者发现这“草虫的村落”是一片怎样的天地？

快乐的天地。

齐读“我发现了草虫中小虫子的快乐天地，我是多么得意啊！”

三、深入村落，与虫同乐

今天让我们也深入草丛，去感受小虫的快乐，感受小虫带给我们的惊喜。请大家带着问题自由朗读课文，一边读一边画出相关的句子。

交流：

1. 从“游侠归来”中，体悟作者的独特感受。

(1)你也觉得它是个“游侠”吗?从哪儿感受到的?你体会到了什么？

傲然前进

左冲右撞

我们体会到了一种成功者的喜悦，他是快乐的。

(2)侠士远游归来了，他是怎样跟他的村民互相打招呼? 师：原来，他们是这样互相“寒暄”的, “寒暄”:问寒问暖。这样的寒暄，让我们感受到了浓浓的乡情，这样浓浓的乡情肯定会温暖这个游子的心的。

(3)让我们也跟这个可爱的小甲虫寒暄几句吧。

例：小甲虫，你从哪儿云游归来?做了哪些行侠仗义的事? (4)齐读本段，读出游侠甲虫的神气。(读着读着，我们觉得这小甲虫俨然就是一位行侠仗义的英雄好汉) 2.从“深情迎接”中，体悟作者的独特感受。

(1)那只娇小的甲虫是谁?从他们意味深长的对视中，仿佛听到他们在说什么? (2)小结：也许是娇小可人的妻子在迎接远归的丈夫，也可能是懂事

的小妹妹迎接远归的哥哥，也可能是可爱的女儿迎接远归的父亲，浓浓的亲情包裹着的小甲虫是多么幸福快乐啊！原来，英雄也有温柔的一面啊

3.从“

客人来访”中，

体悟作者的独特感受。

(1)这样驻足观望的目光我们人类熟悉吗?在哪儿能碰到? 师：看来对美好事物的追求和向往不光是我们人类的专利啊从“驻足观望”中，我们感受到了他们对圆虫的羡慕、喜爱。

(2)读出这种羡慕

(3)谈得很投机，会谈些什么?这样的情景我们熟悉吗? 师：看来是这里热情好客的村民吸引了远方的来客。小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽。他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融。

4.“音乐演奏”一段，体悟作者的独特感受。

“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！”

①

联系实际，说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐。

①作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？

抓住“音韵”、“灵泉”，体会作者丰富的想象力。

小虫们特有的灵性和才智让作者佩服。更表达了作者的喜爱之情。

(1)听到这样的音乐，我们会怎样?(鼓掌、赞叹、惊叹) (2)点名朗读，读出赞叹的情感，把这美妙的音乐传递给更多人

5.“勤勉劳作”一段，体悟作者的独特感受。

“现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”

问：是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗？

对理想的追求、对生活的热爱，以及对家庭的责任感，

师：小小的虫子，也能这样认真、勤勉地生活，没有一种力量、精神的支撑是做不到的，它们是劳动并快乐着。

6.“不同分工”一段，体悟作者的独特感受。

你读懂了小虫子的哪些智慧?

师：他们用小于人类几万倍的身躯，从事着和人类一样复杂、创造性的工作，它们的内心是多么的快乐与自豪啊。

四、回归全文，提升快乐

1.生活在村落中的小虫为什么这么快乐呢?

浓浓的乡情、亲情，和谐的生活环境，创造性的劳动，丰富的娱乐生活，对生活的热爱等

原来小虫有着和人类一样精彩的生活、丰富的情感，这种快乐是谁创造的?

它们自己创造了快乐、幸福的生活

2.在作者的眼里，昆虫的世界是美的，大自然的一切都是美的，更可贵的是，他还那么热切地要把这种美传递给我们，与我们分享。

齐读最后两段。

表达了作者对草虫的村落的留恋和对大自然的喜爱之情，更是对草虫村落的相处方式的向往。

五、升华情感，进行练笔

小甲虫们不但有生命，还有灵性，它们是快乐的。这是作者用心观察，大胆想象的结果。只要我们能像作者一样用心去观察，我们也会发现很多，说说你去观察过什么？

请同学们发挥想象，把自己观察过的小虫写下来，写的时候要学习作者的写法，融进自己的感受，等会儿我们看谁写得最生动。

板书：

《草虫的村落》

游侠归来

浓浓的乡情

深情迎接

浓浓的亲情

用心观察

客人来访

快乐的天地

和谐的生活

想象丰富

音乐演奏

丰富的娱乐

感受奇特

勤勉劳作

热爱生活

不同分工

智慧的创造