27刘胡兰名师课堂实录｜教案在线预览

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滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）教学内容共课时第课时刘胡兰课型新授领导签字1．正确认读本课十二个生字和由这些生字组成的词语。会写八个生字。课时目标2．理解课文内容，了解刘胡兰在敌人的威逼利诱下大义凛然、坚强不屈的革命气概，感受刘胡兰的英雄形象。3．正确、流利、有感情地朗读课文。特别要读出刘胡兰与

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所属课文：27刘胡兰

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2018-05-23 15:45:00

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学校：滦州市茨榆坨镇茨榆坨小学

27刘胡兰名师课堂实录

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关键词：27刘胡兰名师课堂实录

正文

滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）

教学内容

共

课时

第

课时

刘胡兰

课

型

新

授

领导

签字

1．正确认读本课十二个生字和由这些生字组成的词语。会写八个生字。

课时目标2．理解课文内容，了解刘胡兰在敌人的威逼利诱下大义凛然、坚强不屈的革命气概，感受刘胡兰的英雄形象。

3．正确、流利、有感情地朗读课文。特别要读出刘胡兰与敌人三次对话的语气。

重点：学习生字，

难点：体会刘胡兰的英雄形象，。

教学重、难点

教具

生字卡片，课件

学具

刘胡兰

1．故事导入，积：“小小故事会”现在开始，淀情感

谁先来给大家讲一个革命英雄的故事？

2．小组学习，整体感知

板书课题，引入新课。

（2）指名读字词，检查认字情况。

（3）课文主要讲了一件什么事？

板书面对收买

刘胡兰

面对威胁

毫不动摇

生的伟大

面对毒打

英勇牺牲

死的光荣

面对铡刀

设计

教

学

程

序

教

师

指

导

（1）学生自由读课文，遇到不认识的字采用拼拼音或同学互相帮助的方式来解决。

学

生

活

动

滦县教局课时备课教学设计专用笺（副页）

教

学

程

序

3．再读课文，读中感悟

4．拓展延伸、回顾课文

第二课时

1．记忆字形，指导书写

2．生生互评，欣赏交流

教

师

指

导

（1）刘胡兰被捕后敌人用什么手段对待她？找出有关词句画出来。

（2）刘胡兰是怎样同敌人作斗争的？画出有关词句。

读了这篇文章，大家一定深受感染，以“刘胡兰，我想对你说……”为话题，在“我的采密集”里写下自己想说的话。

（1）我来当老师。（分别请姓“刘”和“胡”的同学来讲这两个字。）

（2）找朋友。

列（）司（）西（）生（）烈（）词（）牺（）牲（）

（3）书写指导。

指导学生按笔顺规则书写

“党、死”两字，并注意“党”的偏旁。

（4）毛遂自荐。

“铁、流”等字，让学生自己分析字形及占格位置，练习书写。

学生把自己的习字作品放在组内传阅，相互交流

学

生

活

动

教后感

关于本教案的常见问题

Q：27刘胡兰名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27刘胡兰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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27刘胡兰名师课堂实录