2 美丽的南沙群岛优质课教案｜教案在线预览

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《美丽的南沙群岛》教学设计些表示多的词语。)边读边做出标记。(2)为什么称之为蓝色的宝库?(提示:用概括的语言)2.组织讨论交流(海洋生物、矿产资源、海洋动力,)3.请你通过朗读告诉我们南沙群岛是一座宝库。自读练习后指名读并评价。4.为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库?小结:南沙及其海域有丰富的海洋生物

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-04-28 19:17:00

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学校：晋城市中原街小学

2 美丽的南沙群岛优质课教案

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2018-04-28 19:17:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛优质课教案

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《美丽的南沙群岛》教学设计

些表示多的词语。)边读边做出标记。

(2)为什么称之为蓝色的宝库?(提示:用

概括的语言)

2.组织讨论交流

(海洋生物、矿产资源、海洋动力,)

3.请你通过朗读告诉我们南沙群岛是一座宝

库。

自读练习后指名读并评价。

4.为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库?

小结:南沙及其海域有丰富的海洋生物、矿

产资源、海洋动力,真不愧是一座巨大的蓝

以读为主,帮助学生记忆。色宝库。

5.分组朗读,并记忆。

集体读总述句,分男女生读二、三句。

6.教师小结写法,再次记忆:这一段采用总

分的结构形式,先概括讲南沙是蓝色宝库,

接着从海洋生物、矿产资源、海洋动力方面

介绍物产丰富,最后列举曾母暗沙,突出富

饶。请同学们按这个顺序记忆背诵。

掌握学习方法。

7.结合板书指名试一试背诵。

过渡:南沙群岛物产丰富,这是实实在在的

美。除此,南沙还是个景色迷人的地方。

(二)感悟迷人,学习第三自然段。

1.确学习方法。根据第二自然的学习方法,

我们可以怎样学习?交流方法:提出问题解

决问题、感情朗读、了解写法、记忆背诵。

2.交流提出的问题。

3.按小黑板的提示独自学习。

4.检查交流。

5.教师小结:蓝玉般的天,翡翠般的海,清

澈的海水映着五彩斑斓的海洋动物,雪白的

浪花,构成了一幅美丽迷人的热带风光图,

这里真是迷人的世界。

过渡:南沙群岛是个美丽富饶的地方,西沙

群岛又是怎样的,

三、拓展阅读。

1.出示教参中《富饶的西沙群岛》,阅读。

2.交流:你觉得西沙群岛怎么样?

拓展阅读,激发情感。

3.朗读自己喜欢的段落。

4.小结:西沙群岛同样美丽富饶,作为中国

人我们为祖国骄傲。虽然我们未曾去过,但

是读了文章仿佛身临其境,这就是作者的本

事。我们也来采用总分地构段方法写一段话

四、读写结合。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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