矛与盾ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《矛与盾》教学教案解学平教学目标:1。学会四个生字:“寓”、“矛”、“盾”、“誉”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.能借助课后注释理解文章内容,初步领悟所讲的道理。教学重点:1.指导朗读、背诵;2.引导学生抓住对话中的关键性话语展开思考、讨论。教学难点:弄懂寓言的寓意,并用自己的话表达出来。

资料类型：教学教案文档

所属课文：矛与盾

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2018-04-26 09:43:00

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学校：瓜州县渊泉小学

矛与盾ppt课件配套教案内容

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关键词：矛与盾ppt课件配套教案内容

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《矛与盾》教学教案

解学平

教学目标:1。学会四个生字:“寓”、“矛”、“盾”、“誉”。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.能借助课后注释理解文章内容,初步领悟所讲的道理。

教学重点:1.指导朗读、背诵;

2.引导学生抓住对话中的关键性话语展开思考、讨论。

教学难点:弄懂寓言的寓意,并用自己的话表达出来。

教学方法:启发式教学

学习方法:读中感悟

教学准备:1.古乐伴奏带。

2.隶书竖排抄写全文的小黑板。

教学时间:1课时

教学流程:

一、启发谈话,解读课题

1.齐读课题,板书课题

2.认识矛与盾

(1)根据插图,认识“矛”与“盾”。

(2)识记生字“矛”与“盾”,引导观察,指导识记书写。

(3)根据课题质疑,梳理问题,便于进一步展开对课文的深入学习。二、反复诵读,疏通文章

1.畅谈感受,明确方向

(1)根据自己已有的经验,提出学习课文的方法。

(2)教师启发学生思考,解决疑难的方法,及时归纳和小结。

2.合作学习,疏通文章

(1)采用适当的方法,把课文读懂,读通顺。

(2)通过小组协作,疏通文章。

教师提示方法,巡回检查。

3.检查学习效果

(1)请学生参考注释,用现代口语复述故事。

教师根据学生复述的状况,进行即席点拨。

(2)初步解决问题,引导学生浅谈对古文的理解并适时点拨。

(3)展示全文,反复诵读、共同感受古文“韵律美”,以期达到熟读的效果,为深入理解课文铺平道路。

三、品读课文,感悟寓意

1.小组合作,弄清问题。

提出合作任务,出示课后“思考、练习”第三题中的三个句子,相机点拨。

2.品读课文,检查读的效果,配乐朗诵。

3.尝试性背诵,力争达到“熟读成诵”

四、联系实际,畅谈感受

1.在同学们的朗读中,老师觉得文章作者韩非子已经来到我们中间。他微笑着,想说些什么,又什么也没说。你能帮他说出来吗?

2.漫谈体会,写体会。

五、布置作业,拓展延伸

必做题:1.书写生字。

2.背诵课文。

选做题:1.搜集古代寓言故事。

2.把故事复述给亲朋好友听。

关于本教案的常见问题

Q：矛与盾ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《矛与盾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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