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《课题3 高分子化合物与材料》 教案 大连第十二中学宋宏磊 课题 第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物与材料课型新授课课时1课时1、知识与技能：知道“加聚反应”特点，并能够正确书写“加聚反应”聚合物和单体。 2、过程与方法：探因(单体官能团的特点)——寻果（分析高分子
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高分子化合物的合成教学目标设计
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关键词：高分子化合物的合成教学目标设计
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《课题3 高分子化合物与材料》 教案 大连第十二中学
宋宏磊
课题 第三单元
化学与材料的发展
课题3 高分子化合物与材料
课型
新授课
课时
1课时
1、知识与技能：知道“加聚反应”特点，并能够正确书写“加聚反应”聚合物和单体。 2、过程与方法：探因(单体官能团的特点)——寻果（分析高分子化合物得结构特点）——知“型”来理解高分子化合物形成过程；
教学目标
3、情感与价值观：使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。
重点难点
加聚反应方程式的书写；
从聚合物结构简式分析单体。
教学过程
教师活动
【引课】
【讲述】高分子化合物特点
学生活动
倾听、思考，进入新课学习。
完成“自主学习”部分：高分子化合物的特点及分类。
生成结论
高分子化合物与我们生活息息相关
高分子化合物分子量大、由重复的链节组成结构简单；
按来源分为合成高分子和天然高分子；
【提问、讲通过聚乙烯形成总结加成聚合反应定义
小分子通过加成反应变成高分子。
述】加聚反应思考表列出来的单体及它们的分子式，书写这发生加聚反应的物质必须含有不饱和定义、特点和些单体的聚合产物的结构简式？
键；
分类（对丁二烯、丁二烯和单体名称
单体结构简式
聚合物
乙烯加聚反应进行演示）
乙烯
CH2=CH2
丙烯
氯乙烯
丙烯腈
丙烯酸
醋酸乙烯酯
丁二烯
乙炔
CH2=CHCH3
CH2=CHCl
CH2=CHCN
CH2=CHCOOH
CH3COOCH=CH2
CH2=CH—CH=CH2
HC≡CH
聚和反应无副产物，聚合物与单体分子讨论上述能进行加聚反应的单体，在结构上有
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什么共同特征？
加聚反应的特点是什么
倾听、理解均聚反应和共聚反应，能够书写相应化学方程式；
组成相同
丁苯橡胶方程式书写
【讲述】聚合物的单体
学生对比分析不同类型聚合物的分子式，寻找聚合物的单体。
弯键头法；
完成练习
小结
板书
总结本节课学习内容，重点强度聚合物单体的书写。
课题3 高分子化合物与材料 一、高分子化合物的合成 1、加成聚合反应
（1）均聚
（2）共聚：
（3）单体：
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