16.家乡新变化优秀说课稿

16、《家乡新变化》教学设计

―――执教：刘信贵

教学内容：

人教版《道德与法治》二年级上册第16课第一课时

教学目标：

1、

了解家乡城口的发展变化，

2、

通过回家调查，培养学生的初步社会实践能力；

通过小组学习，培养学生的合作意识

；

3、

增强对家乡的认同感和对家乡的热爱；

教学重点：

让学生通过调查，去了解、感受家乡的发展变化；

教学准备：

1、

导学案，让学生课前调查和合作学习；

2、

教学课件；

一、导入 1、出示对比图片 2、这是老师二十年前的相片，这一张是现在的相片，你发现有什么不同吗？ 3、二十年过去了，老师的穿着发生了变化，老师的生活变得好了，从仪表到心灵，都发生了巨大的变化。我们生活的这片土地更是发生了翻天覆地的变化，请看这一组画面：

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老师在展示的同时出示课题

看到家乡现在的面貌，老师想问大家一个问题：我们的家乡二十年前、或者三十年前是什么样子呢？课前，我们请同学们去做了调查，现在大家分小组分享交流一下吧！ 互学，小组交流 二、我家门前新事多 现在我们来分享一下大家的成果吧！

[出示：我家门前新事多] 1、穿着 : 说得真好，大家看一看这组图片，加深一下印象吧！ 2、饮食 老师小的时候，哪儿见过这么多好吃的 3、居住 对了，我们的居住条件变化特别大 4、交通 现在我们交通水平大提升，和外面的距离缩短了 5、学习 我们的学校越来越先进了。 6、健康 足不出户，可以买到想要的东西，现在的人们注重生活的品质，注重身体的锻炼 谢谢孩子们，你们真棒！我们城口县在党的领导下，这些年实现了飞速发展，请大家看视频 2

看了这段视频，你们有什么感想呢？ （过渡）家乡的房屋变高大、漂亮了、有了宽阔的广场，广场上的人们在做什么？ 钱棍舞是我们城口的非物质文化遗产，

[看视频：钱棍舞]

钱棍舞是我们家乡的一张名片，我们家乡还有哪些代代相传事物？请大家小组交流 互学，小组交流

三、家乡特色代代传 我们一起来看看大家的成果吧！ [出示“家乡有特色”] 1、土特产 我们用图片来展示一下，（PPT） 2、旅游资源 大家说得真好，我们加深一下印象吧！ 播放城口旅游宣传片 你们看了有什么感想？ 对了，***说：绿水青山，就是金山银山 3、民俗文化 老师这里刚好有一段打锣鼓的视频（播放视频：四人锣鼓） 4、红色传承 红三十三军在城口建了红色政权，我们庙坝的老鹰洞、崆壳洞是红军战斗的地方，我们一定要发扬光荣的革命传统，好好学习，将来把我们的家乡建设得更3

加美好

，请大家想一想，你们将来准备把家乡建设成什么样呢？ 互学，小组交流

四、我的家乡会更好 研学：小组讨论：明天的家乡是什么样的？ 小组汇报 教师小结：在以习总书市为首的党中央的正确领导下，我们的家乡城口，明天会更加美好，（出示“明天会更好”），下面让我们跟着音乐的节拍，一起唱响这这首歌： 五、

结束：跟唱我爱家乡、我爱城口

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