5 健康游戏我常玩PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

我会玩游戏教学设想：这个教案是对二年级下册人教版《道德与法治》第二单元的一个整合。把5、6、7课的相关内容糅合在一起，提升课程内容的结合与利用。教学目标：1. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。初步建立不痴迷游戏的思想。2.引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣。3.认识更多的我国传统游戏，

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 健康游戏我常玩

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2018-04-23 11:11:00

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学校：南宁市青秀区长堽小学

5 健康游戏我常玩PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-04-23 11:11:00

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关键词：5 健康游戏我常玩PPT配套优秀教学设计内容

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我会玩游戏

教学设想：这个教案是对二年级下册人教版《道德与法治》第二单元的一个整合。把5、6、7课的相关内容糅合在一起，提升课程内容的结合与利用。

教学目标：

1. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏。初步建立不痴迷游戏的思想。

引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣

。

认识更多的我国传统游戏，了解外国的一些游戏。

4.学习利用已有的游戏进行一些改变，玩出新花样，培养创新能力。

教学重难点及关键：1、让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣

让同学们接受传统游戏，并感受其中乐趣。

2、

鼓励学生创造改造符合环境的游戏，不局限于已有的传统游戏。

教法：

通过学生发言讨论的方式，让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中。

利用一些简单的玩具例如五子棋，让同学们开动脑筋发明新玩法。

教具：一盒五子棋；一本小方格本

教学时数：1课时

教学过程设计：

一、引入。师：同学们你们在学校里喜欢玩什么游戏啊？

学生举手有序发言。（如果碰上有学生说到拍手游戏可以让他们示范激发兴趣）

二、师介绍一些我国的传统游戏（幻灯片展示）

简单介绍一些外国的游戏。（利用课本24、25的内容，认识泰国的椰壳鞋游戏、澳大利亚的飞去来）（额外简介俄罗斯的台阶游戏，美国的抬起头游戏等）

作业：填写课本23页长辈童年玩过的游戏。

三、如何健康的玩游戏。

1、师：前面我们认识了一些传统游戏和一些适合在我们校园里玩的游戏。在校外、家里你喜欢玩什么游戏呢？

2、统计喜欢玩手机游戏的同学，讨论玩手机游戏好吗

3、小结。

四、变着方法玩。

师：谁会玩五子棋？今天我们在纸上玩五子棋，并进行一些改变，让我们能更多人玩。

1、利用视频，简介五子棋的玩法。

2、利用小方格本，纸上玩五子棋。

3、引导改造纸上玩法：黑子、白子、灰子、色子（多人玩法）；

五子相连为赢改为四子为胜；

先赢为胜或血战到底。

4、玩一玩。

五、板书

我会玩游戏

体育

传统

游戏

健康

手机等电子

不健康

关于本教案的常见问题

Q：5 健康游戏我常玩PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 健康游戏我常玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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