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《吨的认识》教学设计纪昌庄学区袁宁宁教学目标:1、结合具体事例,经历感受并认识吨的过程2、认识质量单位“吨”知道1吨=1000千克3.感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。教学重点、难点:初步认识吨,感受1吨有多重;增强学生数学知识的应用意识,激发学习数学的兴趣。教学方法:直观演示动手感
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感受并认识质量单位“吨”教案板书设计
未知
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关键词:感受并认识质量单…教案板书设计
正文
《吨的认识》教学设计
纪昌庄学区袁宁宁
教学目标:1、结合具体事例,经历感受并认识吨的过程
2、认识质量单位“吨”知道1吨=1000千克
3.感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。教学重点、难点:初步认识吨,感受1吨有多重;增强学生数学知识的应用意识,激发学习数学的兴趣。
教学方法:直观演示动手感知
教学过程:
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