倒数优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法《倒数》南李小学崔玉敏教学目标：在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握求一个数倒数的方法。教学重难点：重点：发现倒数的特征，理解倒数的意义。难点：求一个数倒数的方法。教学方法与手段：引导探究、合作交流、小组讨论。教学准备：教师准

资料类型：教学教案文档

所属课文：倒数

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2018-04-27 09:10:00

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学校：灵璧县灵城镇南李小学

倒数优秀教案设计

未知

2018-04-27 09:10:00

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关键词：倒数优秀教案设计

正文

北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法《倒数》

南李小学崔玉敏

教学目标：

在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握求一个数倒数的方法。

教学重难点：

重点：发现倒数的特征，理解倒数的意义。

难点：求一个数倒数的方法。

教学方法与手段：引导探究、合作交流、小组讨论。

教学准备：

教师准备：课件

学生准备：练习本

教学课时：一课时

教学过程：

教学过程

一、复习练习，导入新课。

1、请同学们打开书

23、乘积是1的这两个数是什么关系呢？（互为倒数—板书课题倒 1）

数

31的两个数互为倒数。

1的两个数互为倒数。

4、练习导入求倒数的方法。

二、巩固练习

1、根据上面的式子仿写一个。

2、完成课后练一练。

(1)、巩固理解倒数的意义,求一个数的倒数。

(2)、知道1的倒数是1。

(3)、求一个整数、带分数、小数的倒数。

3、完成解方程。

4、完成判断题。

三、小结本课内容。

学生总结。

四、课堂作业布置。

五、板书设计

倒数

定义:乘积为1的两个数互为倒数

1的倒数是1

0没有倒数

关于本教案的常见问题

Q：倒数优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《倒数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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