第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语第一课时教学设计

《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案

云南省昆明市石林县民族中学

毕琼湄

教学目标

1、通过比较进一步认识汉语

2、了解汉语区别于其他语言的几个主要特点

3、激发学生对母语的热爱之情

教学重点和难点

了解汉语区别于其他语言的几个主要特点

教学时间

1课时

教学过程

一、导入新课。

歌曲《中国话》

二、整体把握内容。

（一）世界语言和汉语。

1、世界语言详见教材。

2、广义的现代汉语包括现代汉民族使用的各种方言。狭义的现代汉语指“普通话”。

（二）现代汉语的特点。

1、现代汉语语音的特点。

1）、每个音节都有声调，声调不同，意义不同。声调:阳平、阴平、上声、去声、轻声。例如：被子、杯子；鞋子、蝎子；眼睛、眼镜；包子、豹子；梯子、蹄子。

2）、音节构造简单而有规律。每个音节都由声母、韵母和声调构成。如“汉hàn”中h是声母，an是韵母，声调是去声。

2、现代汉语词汇的特点

1）、现代汉语词汇中双音节词占绝大多数。

2）、词的构造形式多种多样。有重叠构词、派生构词、复合构词。

重叠构词:悄悄、微微、稍稍；派生构词：附加前后缀，椅子、石头、老虎、阿妹；

复合构词：发屋、领袖、司令。

3）、有独特的量词和语气词。

例如：一针一线、五颜六色、七上八下。

例如:他不愿意啊。表肯定；他不愿意吗？表疑问；他不愿意吧。表猜测；他不愿意呢。表假设；他不愿意了。表曾经愿意，现在不愿意。

4）、不断吸收古语词、方言词和外来词。

3、现代汉语语法的特点。

1）、词语的搭配问题。汉语中说人用“男、女”来修饰；牲畜用“公、母”修饰；禽类和植物用“雌、雄”来修饰。英语中凡是有生命的动植物其雄性和雌性的分别都用“male”和”female”来表示。

2）、虚词重要而丰富。

3）、汉语中表示事物的数量，一定要加上量词。加在名词前，如“一匹马、一头牛”；加在动词后，如“给了一刀、踢了一脚、露两手、喝两盅、弹几曲”；跟在动词后面表示时间的量词～如“玩了一会儿、工作了几天”。

4）、语序的作用很重要。

“读书好～读好书～好读书”

三、课堂练习。

1、下面的句子哪些地方用错了虚词？

1）、在一个村子里住一对老夫妻。

2）、我看见老师正在操场跑步着。

3）、我昨天感冒了,老流了鼻涕。

4）、以前我几乎每年的冬天都得了感冒。

6）、他长这么大从没有谈恋爱过。

7）、来中国以前我不学过汉语。

8）、我一直对战争片没感兴趣。

9）、他才丢了钱,昨天再丢了书。

10）、今天我再发烧了,还不能去上课。

11）、我没听清楚,请又说一遍吧。

12）、别着急,又等一会儿他就会回来。

2、修改下面这些病句，并说说这些错误是由什么原因造成的。

1)、我还把今天的家庭作业没做完。

2）、小偷儿被警察已经抓到了。

3）、都我们班同学喜欢这个电影。

4）、我们不非常同意你的意见。

5）、同学们练习打排球在操场上。

6）、我的汉语水平好一点儿比他。

7）、我们来到中国为了学习汉语。

8）、我们要团结问题讨论一下。

3、下面的句子哪些地方用

“或者”“还是”？

1）、他每天晚上12点还是1点才睡觉。

2）、你喝点什么,啤酒或者可乐。

3）、你们是明天回国或者后天回国。

4、比较下面的几组形容词作谓语的句子。

1）、东西有点儿贵/不贵。

东西一点儿贵/不贵。

2）、东西有点儿便宜/不便宜。

东西一点儿便宜/不便宜。

3）、房间有点儿干净/不干净。

房间一点儿干净/不干净。

4）、房间有点儿脏/不脏。

房间一点儿脏/不脏。

5、把下面能重叠的形容词挑出来，并各造一句。

认真、努力、舒服、凉快、容易、重要、伟大、安静、幸福、友好、干净、健康、精彩、清楚、方便、丰富、满意、复杂、简单、着急。