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仿写儿童诗——《致老鼠》[教学目标]1、激发学生进行儿童诗创作的兴趣。2、训练学生儿童诗创作的思维,培养学生丰富、夸张的想像力。[教学过程]一、歌曲激趣导入师:老师给大家带来了一首非常熟悉、非常好听的儿童歌曲。请欣赏: (课件播放儿童歌曲《种太阳》。)你知道吗?这其实就是一首富有情趣的儿童诗。这节课
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致老鼠教案和课堂实录
未知
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关键词:致老鼠教案和课堂实录
正文
仿写儿童诗——《致老鼠》
[教学目标]
1、激发学生进行儿童诗创作的兴趣。
2、训练学生儿童诗创作的思维,培养学生丰富、夸张的想像力。
[教学过程]
一、歌曲激趣导入
师:老师给大家带来了一首非常熟悉、非常好听的儿童歌曲。请欣赏: (课件播放儿童歌曲《种太阳》。)
你知道吗?这其实就是一首富有情趣的儿童诗。
这节课,就让我们放飞想象的翅膀,一起走进儿童诗的世界。
二、诗歌赏析
〈一〉师:请看大屏幕
《致老鼠》
作者:阎妮
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛,
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事,
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙;
还要教会你们
自己劳动,
干事不要偷偷摸摸。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
1.范读,体会儿歌的特点。
2指名读。谁愿意来读一读这首诗?
3你喜欢吗?说说你喜欢的原因。
(引导学生体验诗歌的特点:想象丰富,语言精练,富有童趣。)小结:在作者充满智趣的想象中,老鼠是可爱的,并且是可以和猫成为朋友的。正是因为这大胆的想象,让这首诗生动形象,富有情趣,脍炙人口。
《二》.仿写领航
老师再带大家欣赏几首仿写的诗歌,带动你们想象的翅膀致小狗
我喜欢你们
一个湿润的鼻子
一对尖尖耸起的耳朵
常常对着别人大吼
可我还是喜欢你们
如果我到了你们的国土
一定要你们
洗澡、摇尾、嗅美
还要教会你们报警追踪守卫边疆
做一个忠诚卫士保家卫国
我还要给你们
介绍三个朋友
一条打狗棒
一个溜溜球
一位老人
致蚊子
你们——一双透明的翅膀
尖尖的嘴巴
虽然你们爱做坏事
可我还是相信你们会学好
如果你们向我请教
我一定严格要求你们
每天洗澡、刷牙
让你们的身体不沾细菌
我还要送你们一个礼物——一包种子
如果你们学好了
我要把你们介绍给一位高科技
那就是蚊香片
三.仿写乐园
在你们的世界里,最富用的就是想象,展开你们的想象,学着作者写出你心中的诗歌吧!
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