习作优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

六年级上册语文园地四《习作—建议书》四川省泸州市纳溪区合面镇中心小学孙强教学目标1、谈谈在日常生活中有那些浪费现象,污染现象,提出建议,写一份建议书。2、注意建议书的格式。教学重难点:注意建议书的书写格式。教学课时:第二课时教学过程一、导入1、我们身边的浪费现象很严重,污染情况也很严重,我们要做的事

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 19:12:00

来源学校

学校：泸州市纳溪区合面镇中心小学

习作优秀说课稿

未知

2018-04-29 19:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作优秀说课稿

正文

六年级上册语文园地四《习作—建议书》四川省泸州市纳溪区合面镇中心小学孙强

教学目标

1、谈谈在日常生活中有那些浪费现象,污染现象,提出建议,写一份建议书。

2、注意建议书的格式。

教学重难点:注意建议书的书写格式。

教学课时:第二课时

教学过程

一、导入

1、我们身边的浪费现象很严重,污染情况也很严重,我们要做的事情很多很多。今天就让我们一切来写一写这些不良现象,就向有关部门反映吧。

2、板书:建议书

二、读书中要求,交流想法

1、学生自由读书中的文字,明确其中的要求。

2、建议书的内容是什么?

3、建议书的书写步骤是什么?

(1)先写清楚存在的问题。

(2)在说明产生这样的原因。

(3)提出解决问题的方法、建议。

4、针对我们日常生活中的种种现象,你有什么好的方法,有什么好的建议?提出来和大家交流交流。

5、提示写建议书有什么需要注意的地方。

三、建议书的书写格式

1、标题,说明是说明问题的建议

2、称呼,是写给谁的或那个单位的建议

3、正文,几个方面的问题分自然段呈现,分条罗列

4、右下方写建议人的姓名或建议单位名称和日期。

四、学生练习

1、教师示范

2、学生巩固练习

3、教师巡视指导。

五、师生互动评价

六、总结全课。

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作优秀说课稿