资料摘要
9 难忘的八个字一、教学目标:1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。正确、流利地朗读课文。2、在学文过程中,引导学生反复品读,咀嚼课文里的任务形象,揣摩我的心理活动,体会伦纳德老师说的八个字对我的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱及“我”对老师的深情。3.复述课文,让学生懂得师爱的伟大
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9 难忘的八个字教学设计(教案)
未知
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关键词:9 难忘的八个字教学设计(教案)
正文
9 难忘的八个字
一、教学目标:
1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。正确、流利地朗读课文。
2、在学文过程中,引导学生反复品读,咀嚼课文里的任务形象,揣摩我的心理活动,体会伦纳德老师说的八个字对我的意义,感受伦纳德老师对学生慈母般的爱及“我”对老师的深情。
3.复述课文,让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好。二、预习安排:
1、借用字典自学本课生字,每字组三个词,读文做到正确、流利。
2、熟读课文,将文中读不懂的地方用符号“﹏﹏”标出
3、学会用简炼的语言概括课文的主要内容。
4、积累关于爱的诗句或名人名言
教学后记:
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关于本教案的常见问题
Q:9 难忘的八个字教学设计(教案)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9 难忘的八个字》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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