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选修1第二单元商鞅变法(教学设计)【新课标要求】1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。【知识整合】(参看必修3百家争鸣、必修1秦朝中央集权制度形成、必修2古代中国的经济政策)一、商鞅变法

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第3课 富国强兵的秦国教学设计实例

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选修1第二单元商鞅变法(教学设计)

【新课标要求】

1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。

2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。

【知识整合】(参看必修3百家争鸣、必修1秦朝中央集权制度形成、必修2古代中国的经济政策)

一、商鞅变法的时代背景

1、春秋战国是中国历史上大动荡大分化大变革大发展的重要时期,社会经济、政治、军事、文化等方面都发生了根本性的变化。 (1)社会经济:①铁农具和牛耕出现并逐步推广促进了生产力的发展。②土地私有制确立,旧贵族势力开始向新兴地主转变,出现自耕农等新的阶层。 (2)政治领域:分封制、宗法制遭到破坏。战国时期,社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制。以选贤任能、奖励军功来改革世卿世禄,以实行俸禄制取代封邑制,以中央集权制来代替君主与贵族联合执政。 (3)军事领域:春秋时期的战争以争霸为主;战国时期主要是兼并战争。为了富国强兵,各诸侯国纷纷变法,成为改革变法的内在动力。 (4)文化领域:出现了百家争鸣的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要,成为变法改革的思想理论武器。法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等。 2、秦国变法改革的条件和机遇

①国君拥有比较集中的权力,奴隶主贵族势力相对较弱。

②注重实用,讲求功利的法家学说受到秦国国君的认同。 ③当地民风质朴,尚武精神。 ④秦孝公求贤若渴;商鞅来到秦国,秦孝公重用商鞅,主持变法 ⑤良好的历史机遇:晋国分裂,士人、说客追求建功立业。 二、商鞅变法的主要措施和内容 1、以农求富的经济改革

①废井田开阡陌,允许土地自由买卖。作用:从根本上确立土地私有制度,维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。

②重农抑商,奖励耕织。作用:极大调动农民生产积极性,促进了秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础。但也奠定了中国此后一千多年对商业发展抑制的总体趋势,成为以后商品经济发展的阻力。 ③统一度量衡。作用:为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件;对秦国经济的发展和巩固中央集权制度都有一定的促进作用。 2、加强集权的政治改革

①严格什伍户籍制度,实行连坐法。作用:保证了社会统治秩序,强化了对基层民众的管理和统治。

②普遍推行县制。作用:巩固了中央集权的封建统治。 ③“燔诗书而明法令”,根据李悝的《法经》制定了秦律。作用:加强了思想控制。

3、提高战斗力的军事改革。奖励军功,实行“二十等爵制”,废除“世卿世禄制。作用:打击了奴隶主旧贵族,大大提高了军队的战斗力,在战争中掌握了主动权,也扩大了统治基础。 4、改革旧俗:禁止父子兄弟同室居住;强行推行一夫一妻小家庭政策。作用:进一步发展了小家庭生产,有利于国家赋税、加强了秦国的集权统治。依照中原地区的风俗、风尚进行改革,不仅促进了秦国的发展,也有利于民族的融合。

三、商鞅变法的评价

1、特点:商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治”,是实行最彻底、措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革。 2、结果:商鞅虽死而秦卒行其法。

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3、商鞅变法的历史影响:(1)积极意义:变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

(2)局限性——原因:商鞅变法处在一个新旧历史交替时期,新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性决定的。

表现:1)轻视教化,鼓吹轻罪重罚。2)加重对人民的剥削与压迫。3)并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限(承认占有奴隶的合法性等等)。4)严刑峻法和文化高压政策,对后来的秦朝也有消极影响,导致了秦朝的暴政。5)压制工商业发展,违背了社会发展的规律,不利于商品经济的发展。 【课堂演练】

1、阅读下列材料:

材料一

季康子欲以田赋(以田出赋),使冉有访诸仲尼,仲尼不对。私于冉有曰:“求来,汝不闻乎?先王制土,籍田以力(按照劳动力的强弱征收土地税),而砥其远迩(砥:平。远迩:远近)……先王以为足。若子季孙欲其法也,则有周公之籍(籍田之法)矣;若欲犯法,则苟(急)而赋,又何访焉!”

——《国语·鲁语下》

材料二

桓公曰:“伍鄙若何?”管子对曰:“相地而衰征,则民不移。”——《国语·齐语》

材料三

李悝(公元前455年—前395年)相魏文侯,创"平籴"法即把丰年和饥年分成三等,丰年分大熟、中熟、小熟;饥年分大饥、中饥、小饥。按着年成的好坏确定应纳税额和农民自留粮的数量,然后由国家平价收购,到饥年再由国家平价卖出。“行之魏国,国以富强。”

回答:(1)据材料一概括孔子的观点。(2分)

(2)材料二中管仲提出了什么主张?(2分)

(3)材料一、二反映了我国赋税形态发生了怎样的变化?变化的根本原因是什么?(6分)

(4)依据材料三说明平籴法实施的目的是什么?(5分)

2、战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在内外交困的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是,限制旧贵族,改变世袭的分封制;“度公族疏远者”,主张对封君的子孙“三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“;下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年,楚悼王死,旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多时间便中止。 ——摘编自《中国通史》

商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著,变法使秦国日益强大,奠定了统一六国的基础,根据材料与所学知识回答问题。

请问:(1)概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。(6分)

(2)分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。(9分)

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