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习作3 设计儿童乐园教学目标了解习作的内容,明确习作要求,拓宽写作思路,写出写作的初稿并修改。教学课时2课时教学过程第一课时一、导入:“儿童乐园”是我们向往的地方,在那里我们可以放飞心灵,与大自然亲密接触,有趣的娱乐设施帮助我们速度,释放欢乐。现在,有个机会让你来设计一个儿童乐园,同学们,快发挥你的
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习作3教学实录及点评
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关键词:习作3教学实录及点评
正文
习作3 设计儿童乐园
教学目标
了解习作的内容,明确习作要求,拓宽写作思路,写出写作的初稿并修改。
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
一、导入:
“儿童乐园”是我们向往的地方,在那里我们可以放飞心灵,与大自然亲密接触,有趣的娱乐设施帮助我们速度,释放欢乐。现在,有个机会让你来设计一个儿童乐园,同学们,快发挥你的想象和创意,一起动手设计一个我们心中理想的乐园吧。
二、小组交流设计方式有两种,
一种是就现在的儿童乐园进行局部改造,
一种是你来进行全部的设计。决定好你的设计方向,就开始吧。
1.说说现在的儿童乐园哪些方面你不满意?你想如何改进?
2.说说你设计的儿童乐园的布局、设施。
三、全班交流:
出示要求:说清楚“儿童乐园”的名称、选址、娱乐项目、布局。
四、习作方法指导:
1. 要按一定的顺序介绍:游览顺序、空间变换顺序、功能划分介绍。
2.要写清楚你设计的儿童乐园的有特色的设施或景观造型。
第二课时
五、学生打草稿,教师巡视指导。
六、小组修改
七、誊写
八、作文讲评
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