资料摘要
课题红虾(一)执行时间教学目标1、学会本课的9个生字,理解、积累新词。2、初步感知课文内容。教学重难点感知课文内容。一、兴趣导入1、展示凡·高的画作,学生欣赏感悟交流。2、揭示课题(1)板书课题(2)简介凡·高及其画作。二、初步阅读,整体感知。1、认读、书写生字。2、理解词语。恩宠:恩惠与宠爱。惭愧
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红虾教学设计和教学实录
未知
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关键词:红虾教学设计和教学实录
正文
课
题
红
虾(一)
执行时间
教
学
目
标
1、学会本课的9个生字,理解、积累新词。
2、初步感知课文内容。
教学重难点
感知课文内容。
一、兴趣导入
1、展示凡·高的画作,学生欣赏感悟交流。
2、揭示课题
(1)板书课题
(2)简介凡·高及其画作。
二、初步阅读,整体感知。
1、认读、书写生字。
2、理解词语。
恩宠:恩惠与宠爱。
惭愧:因有缺点或错误而感到不安。
素不相识:彼此一向不认识。
毫不犹豫:做事情立即果断,没有迟疑。
3、用自己喜欢的方式读课文。
教学评析
(1)学生自读课文,复述课文。
(2)同桌间相互交流复述。
(3)班内汇报,复述课文。
(4)概括课文主要内容。
三、再读课文,质疑问难
1、学生快速读课文,思考:课文中哪些地方,令你特别感动?或提出疑问,在课本上标示出来。
2、交流,整理。
四、课堂小结
本节课,我们初步感知了课文的内容,请同学们各自用一句话概括出来吧!
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关于本教案的常见问题
Q:红虾教学设计和教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《红虾》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。