野餐板书设计｜教案在线预览

资料摘要

课题：9、野餐第3 课时总序第个教案课型：练习课编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标：通过综合练习，复习本课所学知识,帮助学生积累理解知识，并学会灵活运用。批注：教学重点：对知识的理解和运用。教学难点：对知识的理解和运用。教学用具：教学方法：学生独立完成练习。教学过程：一、感情朗读课文分组读，指

资料类型：教学教案文档

所属课文：野餐

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2022-09-16 09:06:45

来源学校

学校：花垣县麻栗场镇中心小学

野餐板书设计

未知

2022-09-16 09:06:45

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：野餐板书设计

正文

课题：

9、野餐

第

课时

总序第

个教案

课型：练习课

编写时间：

年

月

日

执行时间：

年

月

日

教学目标：

通过综合练习，复习本课所学知识,帮助学生积累理解知识，并学会灵活运用。

批注：

教学重点：

对知识的理解和运用。

教学难点：

对知识的理解和运用。

教学用具：

教学方法：

学生独立完成练习。

教

学

过

程：

一、感情朗读课文

分组读，指读背，比读背。

二、完成下列练习

1、抢读词语（出示词语卡片）。

野餐葛藤蕨叶煮汤凹入

削尖

篝火

山姜

丰盛

三、比一比，再组词。

烤（）捧（）藤（）虾（）

考（）棒（）腾（）吓（）

四、阅读片断，回答问题。

这里的风景多么迷人啊！远处的山峰笼罩在云雾之中，雾在减退、变薄，

渐渐地散去。这里，一个个的山峰清晰可见。一股清亮亮的溪水从山上哗哗地流下，远远望去像一道瀑布。近处有一片绿色的竹林，竹林边开着各色的野花。小鸟在竹林里欢快地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

1、这段话是围绕哪句写的？用“ ”在文段中画出来。

2、作者是按照由及的顺序进行观察和叙述的。

3、远处，作者看到的景物依次是、、、；近处，作者看到的景物有、、、。

五、大自然陶冶了我们的性情，给了我们丰富的物质资源；生活中，我们该为大自然做些什么呢？

教学（后记）反思：

关于本教案的常见问题

Q：野餐板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《野餐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

野餐板书设计