1 绿叶的梦课时教案｜教案在线预览

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《绿叶的梦》教案教学目标： 1.引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2.有感情朗读课文，背诵第五自然段。 3.激发学生热爱自然的情感，激发学生创造美好童年生活的兴趣。教学重点难点：重点：逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。难点：激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 绿叶的梦

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2018-05-03 08:24:00

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学校：绥中县沙河镇大台山中心小学

1 绿叶的梦课时教案

未知

2018-05-03 08:24:00

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关键词：1 绿叶的梦课时教案

正文

《绿叶的梦》教案

教学目标：

1.引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。

2.有感情朗读课文，背诵第五自然段。

3.激发学生热爱自然的情感，激发学生创造美好童年生活的兴趣。

教学重点难点：

重点：逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。

难点：激发学生创造美好童年生活的兴趣

教学过程：

第二课时

一、复习引入

1.认读生字词。

2.提问：通过上一节课的学习，我们知道了什么？

二、品读课文理解感悟

过渡：同学们这一节课我们再一次走进作者的童年生活。

自由读第一自然段，想一想，你读懂了什么？

2.绿叶为什么会使我着迷？齐读第二自然段，看看这段的写法有什么特点？

3.默读第三自然段，把你感受到的作者收集绿叶觉得很快乐的地方画出来，把重要的动词勾出来，认真读一读。

6.秋天的收获更大，请你们采用老师刚才指导学习第三自然段的方

法来学习第五自然段的内容，看看有什么收获。先默读，再讨论。

7.教师配乐朗读第3和第5自然段，让学生想象画面，并把想象的内容说出来。

8.绿叶不仅单带给“我们”快乐，还让“我们”了解了许多丰富的生活知识。指名朗读第六自然段，想想你是怎样理解最后一句的。

三、朗读课文，加深感悟

1.朗读自己喜欢的语句，比一比，看谁读得最投入，最有感情。

提示学生要读出深深的留恋之情，浓浓的喜爱之情。

2.读到这里，你想对老师说些什么？

四、拓展内容，讲述自我

1.小组同学互相说说自己的童年生活，突出兴趣。

2拓展：李四光的故事，说感想。

五、布置作业

1.摘抄好词佳句。

2.小练笔：写写自己童年有趣的事。

关于本教案的常见问题

Q：1 绿叶的梦课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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