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我爱阅读四情暖人间细细品读文章,体会作者是怎样通过对人物语言、动作、神态、心理等的描写,来表达人间真情的,从中感受人物身上所散发出的对亲人的爱。(一)你充满善意的手深夜,一辆长途客车在贵州的一座深山中抛锚了。巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐地冲过来。尽管关紧了门,车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。

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语海畅游·积少成多多媒体教案及点评

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语海畅游·积少成多多媒体教案及点评

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正文

我爱阅读四

情暖人间

细细品读文章,体会作者是怎样通过对人物语言、动作、神态、心理等的描写,来表达人间真情的,从中感受人物身上所散发出的对亲人的爱。

(一)你充满善意的手

深夜,一辆长途客车在贵州的一座深山中抛锚了。巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐地冲过来。尽管关紧了门,车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。有人开始从旅行袋里取衣服,有人开始在车子里走来走去,试图驱除寒冷。汽车的电力很快就用完了,空调关闭,车里的温度一降再降,陌生的人们只好相互抱着取暖,然而还是无济于事。很多人在想:要是这时,有一团温暖的火那该多好!

终于,有一束手电扫了过来,车上所有的人都激动不已地惊呼起来。来人是一个衣着打扮都非常普通的老人,他的背上还有一个篓子,里面是热腾腾的馒头。

有人开了门,老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说,那里就是他的家,他真诚地邀请车上的人到他家去。然而,让人意外的是,车上没有一个人起身,老人连续说了三次,唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下,自己一个人回家了。

这时车上的温度已经是零下五度,热腾腾的馒头正在迅速变冷,有一个男孩儿起了身,但被身旁的母亲迅速拉了回来:“你要干什么?那东西有毒,吃不得。”“就是,我们宁愿挨冷、挨饿,也不去冒这个险。”车上不断有人附和。

半个小时后,老人再次来到车上,当他发现篓子里的馒头一个都没少时,只是轻轻叹了口气。他再次邀请,依然没有人反应。当他正准备下车时,车上终于有人说话了:“爷爷,我相信你,我跟你去。”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小男孩儿。

老人的眼圈红了,“孩子,你不怕我是个坏人?”孩子走上去,伸出他的手,挽住了老人说:“爷爷,我相信你!”

在孩子的影响下,车上才不断有人下车,跟随老人而去。

第二天,所有人都安然无恙地上了车,面对送行的老人,很多人羞愧地低下了头。

事后,有记者问老人:“你的善意一次次地被人拒绝和怀疑,你为什么还要坚持下去?”老人告诉记者,在这座深山里,他经常能遇到抛锚的长途车,这已经是他做的第一百件善事了。老人语重心长地说,他只是希望能以自己充满善意的手,为这个陌生而充满隔阂的世界多添一点爱和温暖,让人心不再可畏。

1.把画“ ”的句子改成直述句。

2.短文刻画老人和小男孩儿时分别运用了什么描写手法?请用简单的语言评价他们。

(1)小男孩儿:描写方法: 评价: (2)老人:描写方法: 评价: 3.把短文题目“你充满善意的手”改成“助人为乐的老人”好不好?为什么? (二)第一次抱母亲

母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把,责怪说:

“你使那么大劲干什么?”

“我没想到我妈这么轻。”

“你以为你妈有多重?”

“我以为我妈有100多斤。”

“我这一生,最重的时候只有89斤。”

母亲竟那么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和

你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大以后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”

我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头嘱托我:“把大妈放上去吧,轻一点。”

我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好地抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人看笑话。”护士说:“大妈,你就让他抱你一回吧。”母亲这才没有作声。

我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……

1.“没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。”从这句话我们可以想象出怎样的内容?

2.“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好的抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”“我”为什么要抱着母亲入睡?

3.“我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……”母亲此刻的泪水是为何而流呢?

我爱阅读四

(一)你充满善意的手

1.老人语重心长地说:“我只是希望……让人心不再可畏。”

2.(1)语言描写、动作描写。 示例:心灵纯真,相信别人的善意。

(2)语言描写、动作描写、神态描写。 示例:善意待人,在被人误解时仍执着地善待别人,为别人着想。

3.不好。因为“充满善意的手”既指老人的,也指小男孩儿的。乐于助人和真诚、信任都是善意,只提助人为乐不足以体现文章的主题,所以不能换。

(二)第一次抱母亲

1.平日里的“我”对母亲的关注不够,甚至都不知道母亲的轻重。其中暗含“我”的自责之意。

2.母亲年复一年为家庭操劳,十分不易,“我”非常感动,想用自己的行动来报答母亲,让母亲感受到来自儿子的爱心。

3.母亲被儿子的孝行感动了,流下了喜悦、幸福的泪水。

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