12送给盲婆婆的蝈蝈儿优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

送给盲婆婆的蝈蝈第一课时项目目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习并积累ABB词语。项目过程：1、课题解读：见过蝈蝈吗？（出示图片）“盲”是什么意思？理解词语盲婆婆。大家齐读课题----注意“婆婆”“蝈蝈”的轻声读法。 2、初读课文（1）自己读课文师：不多字、不少字、读不通顺

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-24 11:04:00

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学校：石家庄外国语小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿优质课一等奖教案

未知

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿优质课一等奖教案

正文

送给盲婆婆的蝈蝈

第一课时

项目目标

：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学习并积累ABB词语。

项目过程：

1、课题解读：

见过蝈蝈吗？（出示图片）

“盲”是什么意思？理解词语盲婆婆。

大家齐读课题----注意“婆婆”“蝈蝈”的轻声读法。

2、初读课文

（1）自己读课文

师：不多字、不少字、读不通顺的地方多读几遍，一会儿找同学读给大家听。

（2）指名分小节读

师：其他同学认真倾听，听一听他们什么地方读得好，什么地方还需要我们的帮助。

教师指出重点字词的读音：“喜滋滋”的“滋滋”发音要准确。

（3）你还知道哪些像“喜滋滋”这样的词语？

--乐哈哈

喜洋洋

甜蜜蜜、绿油油等

3、理解朗读

（1）小女孩送给盲婆婆蝈蝈时是什么样的心情？

“乐呵呵”“喜滋滋”---（指名读，读出轻快、高兴地语气）

（2）婆婆是一位盲人，她的生活可能是怎样的？蝈蝈儿给盲婆婆带来了什么？

从文中找一找画出来，并读一读吧。

a 盲婆婆可能会看到--—滚动的清波

听到----百鸟齐鸣的欢歌（理解词语：百鸟齐鸣是什么意思？）

闻到—山花扑鼻的芳香。

b 根据自己想象的画面读一读。（自由读、小组读、指名读）

四、读了课文，你想对小女孩、对盲婆婆说些什么？

五、熟读成诵，试着背一背

（）地捉回了

一只（）的蝈蝈儿

（）的送给了

邻居家的（）

婆婆，婆婆，

这是一只（）的蝈蝈。

在我（）的时候，

就让它替我给您（）。

歌声会把您（），

让您看到小溪里（）的清波。

闻到（）的芳香，

听到（）的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是一只（）的蝈蝈儿，

您听，它唱得（），

蝈蝈儿，蝈蝈儿，

蝈蝈蝈儿……

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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