本章复习与测试第一课时评课稿

必修一

一、多选题(本大题共11小题，共44.0分)

1.关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是

（

）

A.物体在4s时指的是物体在4s末时，指的是时刻

B.物体在4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间

C.物体在第4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间

D.第3s末就是第4s初，指的是时刻

2.某短跑运动员参加100m竞赛，测得他在50m处的速度为6m/s，10s末到达终点时的速度为8m/s，则以下说法中正确的是（

）

A.6m/s指平均速度

B.8m/s指瞬时速度

C.运动员全程的平均速度是7m/s

D.运动员全程的平均速度是10m/s

3.做匀变速运动的物体其初速度为6m/s，经过5s速度的大小变为14m/s，则其加速度的大小可能是（

）

A.0.8m/s2

B.1.6m/s2

C.2.0m/s2

D.4.0m/s2

4.以下说法正确的是（

）

A.加速度数值很大的物体，相等时间内速度的变化量必然很大

B.加速度数值很大的物体，速度变化可以很慢

C.一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移不再减小

D.一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大

5.在匀加速直线运动中（

）

A.速度的增量总是与时间成正比

B.位移总是与时间的平方成正比

C.位移总是与时间的成正比

D.加速度、速度、位移方向一致

26.质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t（各物理量均采用国际制单位），则该质点（

）

A.质点运动的初速度大小为5m/s

B.任意1s内的速度增量都是2m/s

C.任意相邻的1s内的位移差都是1m

D.前2s内的平均速度是6m/s

7.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移-时间图象如图所示，则下列说法正确的是（

）

A.甲物体做匀速直线运动，乙物体做变速直线运动

B.两物体的初速度都为零

C.在t1时间内两物体平均速度大小相等

D.相遇时，甲的速度小于乙的速度

8.对于初速度为零的匀加速直线运动，以下说法正确的是（

）

A.物体在1s、3s、5s时的速度之比为1：3：5

B.物体在1s、3s、5s内的位移之比为1：32：52

C.物体经过1m、3m、5m时的速度之比为

：

：

D.物体经过1m、3m、5m所用时间之比为1：3：5

高中物理试卷第1页，共4页

9.某物体做直线运动的v-t图象如图所示，根据图象可知（

）

A.0～2s内物体的加速度为2m/s2

B.0～5s内物体的位移为7m

C.物体在0～2s内与4～5s内的速度方向相同

D.物体在0～2s内与4～5s内的加速度方向相同

g取10m/s2，10.某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛，不记空气阻力，则（

）

A.上升到最大高度时速度改变量的大小为10m/s

B.上升到最大高度所用的时间为3s

C.上升的最大高度为45m

D.上升过程的平均速度的大小为15m/s，方向向上

11.伽利略通过连接两个物体自由下落巧妙论证亚里士多德观点的错误．为进一步研究落体定律，他采用了如图所示的实验示意图．通过逐步改变光滑斜面倾角从而推出落体定律．下列说法正确的是（

）

A.如果没有绳子连接，两个物体必然下落一样快

B.伽利略通过延长斜面，减小倾角，从而使实验数据方便测量

C.倾角不变时，不同质量的小球，沿斜面运动的加速度也不同

D.伽利略发现不同倾角，物体位移与时间平方成正比从而推理出自由落体也有相同的规律

二、实验题探究题(本大题共1小题，共9.0分)

12.小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：

（1）下列哪些器材是多余的：

______

①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板

（2）为达到实验目的，还需要的器材是：

______

（3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是

______

A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端

B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端

C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车

D．牵引小车的钩码个数越多越好

（4）实验得到的一条纸带如图所示．打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：

①相邻两个点之间的时间间隔为s

v1= ______ m/s；v3= ______ ②根据纸带上的数据，则计数点1、3时小车对应的速度分别为：m/s．

③据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a= ______ m/s2．（本题所有计算结果均保留两位小数）

高中物理试卷第2页，共4页

三、计算题(本大题共5小题，共50.0分)

13.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度为vA=10m/s，B车在后速度为vB=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车．这时B车立即刹车，已知B车刹车的加速度大小恒为0.25m/s2．问：

（1）A车若仍按原速前进，两车是否会相撞（通过计算写明你判断的依据）？

（2）B车在刹车的同时发出信号，使A车接收到信号立即加速前进（不考虑接收时间差），则A车的加速度至少是多大时，才能避免事故发生？

14.从离地面125m的空中由静止自由落下一个小球，取g=10m/s2，不计空气阻力，求：

（1）小球经过多长时间落到地面上

（2）小球刚落到地面时的速度大小

（3）小球落地前最后1s内下落的高度．

15.有甲、乙两个物体从同一地点，同时向一个方向运动的速度时间图象如图所示，求

（l）两物体何时相遇？

（2）在甲停止前两物体何时相距最远？最远距离为多少？

16.一辆汽车从静止开始启动，做匀加速运动，用了10s的时间达到72km/h的速度，然后以这个速度在平直公路匀速上行驶，突然司机发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，刹车过程中做匀减速运动，加速度大小为4m/s2．求

（1）汽车在启动加速时的加速度；

（2）开始刹车后2s末的速度大小和6s末的速度大小．

高中物理试卷第3页，共4页

17.如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X-t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为

甲

______

乙______

丙、平均速度大小有V甲

______ V乙

______ V丙（填“＞”“=’“＜”）

高中物理试卷第4页，共4页