物理学与人类文明优质课教学设计｜教案在线预览

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课题:绪言----物理学与人类文明课型:新授课(学生预习的基础上)教学目标: 1.初步了解物理学与人类文明的关系2.了解中学物理主要内容3.介绍学好中学物理的主要方法4.激发学习物理的积极性,增加学好物理学的信心. 教学过程: 一.自我介绍二.物理学是什么?1.赵凯华教授的>给你的启示1.1物理学是

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所属课文：物理学与人类文明

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2018-07-17 17:19:00

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物理学与人类文明优质课教学设计

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关键词：物理学与人类文明优质课教学设计

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课

题:

绪言----物理学与人类文明

课

型:

新授课(学生预习的基础上)

教学目标:

1.初步了解物理学与人类文明的关系

2.了解中学物理主要内容

3.介绍学好中学物理的主要方法

4.激发学习物理的积极性,增加学好物理学的信心. 教学过程: 一.自我介绍

二.

物理学是什么?

1.赵凯华教授的<<走进物理课堂前>>给你的启示

1.1物理学是一门实验科学; 1.2得到物理规律需要严密的分析和推理; 1.3物理规律应该是简单明了的;

2.物理学与人类文明

2.1物理学是其他科学技术发展的基础和前提

2.2物理学促进了人类的生产和生活方式的进步; 2.3物理学改变和扩展着人类的思维方式;

3.什么是物理学?(一位物理学家的话) 物理学是一门实实在在的科学，是一门久经考验的科学，是一门伟大而艰巨的科学，那些昙花一现的理论、学说和物理学是无可比拟的，那些在改革浪潮中用蛊惑人心的语言装饰起来的雕虫小技更是不值一提，物理学的发展就像宇宙演变一样永不止息

三.中学物理主要内容

必修1:<<运动学>>,<<静力学>>,<动力学>>;

讲述主要内容

必修2:<<机械能>>,<<曲线运动>>,<万有引力与航天>>;

讲述主要内容

选修3--1:<<电场>>,<<恒定电流>>,<<磁场>>; 讲述主要内容

选修3--2:<<电磁感应>>,<<交变电流>>,<<传感器>>;

讲述主要内容

选修3--3:<<热学部分>>;

讲述主要内容

选修3--4:<<机械振动>>,<<机械波>>,<<光>>,<<电磁波与相对论>>; 讲述主要内容

选修3--5:<<动量守恒定律>>,<<原子结构与原子核>>;

讲述主要内容

四.如何学好高中物理学

1．上好每节课，作好每次业

课前预习，发现问题，记下疑难，培养自学能力。

上课专心，积极主动，认真思考，适当笔记，培养思维能力。

课后复习，独立按时完成作业，培养解题能力。

2．注意观察，做好实验

学生实验：实验前，认真预习，弄清原理，明确步骤；实验时，认真观察，及时记录；实验后，处理分析，得出结论。

演示实验：注意观察，积极思考，共同分析，得出结论。

小实验：课外尽自己的力量实际动手做一做。

此外，日常生活中，要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。

3．重视理解，掌握方法

理解物理概念（物理量）的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。

理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。

掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。

4．加强小结，全面巩固

学习物理时，要加强自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。当然，解题后，也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。

关于本教案的常见问题

Q：物理学与人类文明优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《物理学与人类文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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