5祖先的摇篮优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

祖先的摇篮第二课时【课时目标】1.在初步理解课文的基础上,正确、流利、有感情的朗读课文。2.理解课文内容,体会文中丰富的想象,感受祖国的伟大,激发学生热爱祖国的情感。【教学过程】一、配乐齐读课文二、指导写字1.认读本课生字卡片,组词,并说句子2.小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看3.指导重点字的书

资料类型：教学教案文档

所属课文：5祖先的摇篮

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2018-05-28 09:29:00

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学校：滦州市雷庄镇郝院头小学

5祖先的摇篮优秀教案

未知

2018-05-28 09:29:00

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关键词：5祖先的摇篮优秀教案

正文

祖先的摇篮

第二课时

【课时目标】

1.在初步理解课文的基础上,正确、流利、有感情的朗读课文。

2.理解课文内容,体会文中丰富的想象,感受祖国的伟大,激发学生热爱祖国的情感。

【教学过程】

一、配乐齐读课文

二、指导写字

1.认读本课生字卡片,组词,并说句子

2.小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看

3.指导重点字的书写

“始”字中“女”作偏旁要变窄,横画变短不出头

“意”、“思”、“想”都有“心字底”

4.学生独立描红书写

让学生自己记字形,认生字,激发学生学习生字的兴趣,锻炼自主学习意识

【课堂作业新设计】

1.形近字组词

始()思()忆()远()

抬()想()亿()院()

2.诗歌你学会了吗?

()()说,那()()()()是我们()()的摇篮

()()()(),这该是多大的摇篮哪!

那()()的树荫,()()()(),遮住了()()

3.你能想象我们的祖先生活的原始森林是什么样子的吗?试着画一画

4.在括号里填上恰当的词语

()野果()鹊蛋()和野兔

()小松鼠()野蔷薇()红蜻蜓

【板书设计】

祖先的摇篮

摘掏逮

关于本教案的常见问题

Q：5祖先的摇篮优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5祖先的摇篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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