线段的垂直平分线的作图教学设计模板｜教案在线预览

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第十三章轴对称 13.1.2线段的垂直平分线的性质（第2课时）【教材分析】教学目标知识探索作出一条已知线段的垂直平分线，会画轴对称图形的对称轴。技能过程经历探究轴对称图形的对称轴的画法的过程，体会利用操作、归纳获得知识的过程。方法情感

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所属课文：线段的垂直平分线的作图

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2026-05-05 09:17:37

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学校：正安县第三中学

线段的垂直平分线的作图教学设计模板

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关键词：线段的垂直平分线的作图教学设计模板

正文

第十三章轴对称

13.1.2线段的垂直平分线的性质（第2课时）

【教材分析】

教

学

目

标

知识

探索作出一条已知线段的垂直平分线，会画轴对称图形的对称轴。

技能

过程

经历探究轴对称图形的对称轴的画法的过程，体会利用操作、归纳获得知识的过程。

方法

情感

通过实践操作、归纳、探究激发学生学习的兴趣，开拓实践能力，培养创新精神。

态度

重点

作一个轴对称图形的对称轴难点

作一个轴对称图形的对称轴【教学过程】

环节

情

境

引

入

自

主

探

究

合

作

交

流

导

学

问

题

1.在小学的时候我们就学过轴对称图形，那我们是如何验证的呢？

2.如果不通过折叠图形，你能准确地作出轴对称图形的对称轴吗？

课后反思

【复习】 1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2.轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

也就是说：要做一个轴对称图形的对称轴，只要作出一对对应点所连线段的垂直平分线就可以了。【探究】那么我们应如何作出轴对称图形的对称轴呢？

【例2】如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条对称轴吗？

已知：点A和点B．

求作：点A和点B的对称轴．

作法：如图，连接AB 1．分别以点A、B为圆心，以大于1AB的长为半径作弧，两弧2

自

主

探

究

合

作

交

流

相交于C和D两点；

2．作直线CD．

直线CD就是点A和点B的对称轴．

总结：作轴对称图形的对称轴的方法：

只要我们找到一对对应点，作出连结它们的线段的垂直平分线，就可以得到这两个图形的对称轴．

【例3】请作出下面这个图形的对称轴.

课

堂

练

习

作法：略

动画演示所作对称轴的正确性. 1.作出下列图形的对称轴，和同学们比较一下，你们作出的图形一致吗？

2.角是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？

3.如图，与图形A 成轴对称的是哪个图形？画出它的对称轴．

小结与作业

课堂小结作业布置 1.怎样作一条线段AB的垂直平分线？

2.怎样作一个轴对称图形的对称轴？

关于本教案的常见问题

Q：线段的垂直平分线的作图教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《线段的垂直平分线的作图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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